【題目】

為了驗(yàn)證自己的猜想，小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：

（1）通過A、B兩圖的對比，可以驗(yàn)證猜想____________________（填序號）。

（2）通過_____________兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的___________（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______________（選填“正確”或“不正確”），理由是_________________________________。

【答案】（1）② （2）A、C （3）表面積 不正確 只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)才快

【解析】試題分析：

探究“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”利用了控制變量法。

（1）通過A、B兩圖的對比，其他條件不變，改變了液體表面積，可以驗(yàn)證猜想液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)。

（2）要得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)，需要改變溫度，控制其他條件不變，可以通過A、C兩圖的對比，。

（3）要探究水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，需要只改變水的質(zhì)量，而控制其他條件不變。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的表面積相同，所以，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“4V 1W”的小燈泡和“20Q 1A”的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V”。為確保電路安全，閉合開關(guān)時(shí)，滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍應(yīng)控制在(不考慮溫度對電阻的影響)

A．0～8Ω

B．8～16Ω

C．16～20Ω

D．以上答案都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動。

（1）如圖甲所示，通過三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是_____，此時(shí)從小孔中看見的 （選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；

（2）如圖乙所示是自制的一只正方體魔術(shù)箱，表演時(shí)把一枚硬幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果硬幣不見了．原來魔術(shù)箱中有一塊______，它與箱底的夾角為 度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器。閉合開關(guān)S，電壓表V1的示數(shù)U1與電流表A1的示數(shù)的比值為n1，電壓表V2的示數(shù)U2與電流表A2的示數(shù)的比值為n2且U1<U2；當(dāng)滑片向左移動后，電壓表V1示數(shù)的變化量ΔU1和電流表A1示數(shù)的變化量ΔI1的比值的絕對值為n3，電壓表V2示數(shù)的變化量ΔU2和電流表A2示數(shù)的變化量ΔI2的比值的絕對值為n4。若不計(jì)電表的電阻對電路的影響且電源電壓恒定，那么，下列判斷中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用蠟燭來探究平面鏡成像規(guī)律，如圖所示，請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)前的相關(guān)準(zhǔn)備：

（1）他應(yīng)該至少準(zhǔn)備兩根完全相同的蠟燭．如果沒有方格紙，他還應(yīng)該準(zhǔn)備的測量工是 。為了確定像的位置，他應(yīng)該選擇 來代替平面鏡．為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像，他應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè) 。

（2）如果將蠟燭改用跳棋，發(fā)現(xiàn)像不易看清怎么辦？用燈照亮_____________（選填：“跳棋”或“鏡子”）。

（3）將鏡前的蠟燭A點(diǎn)燃，在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭________（選填：“A”或“B”）這一側(cè)觀察。小明在桌面上無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，請你推測可能的原因是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖甲所示，在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測試。在測試時(shí)將材料樣品（不計(jì)質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開關(guān)，由靜止自由釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損。從重物開始下落到撞擊樣品的這個(gè)過程中，電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力變化的圖像如圖丙所示。電源的電壓=24V，定值電阻R0=10Ω。求:

（1）在重物下落的過程中， 壓力傳感器的電阻是多少?

（2）在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有個(gè)木衣架，有一次放學(xué)回家他把書包掛在衣架A處，衣架倒了下來，小明是個(gè)聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，測量了如下的數(shù)據(jù)：書包質(zhì)量5千克；木衣架質(zhì)量3千克；圓底盤直徑30厘米；其他數(shù)據(jù)如圖，衣架受到重力的作用線經(jīng)過圓底盤的圓心。

（1）請你通過計(jì)算，解釋衣架倒下來的原因。

（2）為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見適當(dāng)增大圓底盤直徑，請你再說出一種其他方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、_________、藍(lán)三種色條合成的。它的圖像信號是由衛(wèi)星通過_________波傳送的。我們只聽不看就能判斷播音員是否熟悉，是通過聲音的_________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）來識別的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鈦合金的強(qiáng)度高于鋼鐵，重量卻只有同體積鋼鐵的一半，特別是具有承受大深度海水壓力的本領(lǐng)�！扳�合金核潛艇”的耐壓外殼由于采用了鈦合金，最大下潛深度可達(dá)到1000米左右，是鋼鐵核潛艇的2—3倍。由于鈦合金核潛艇的重量減輕，也有利于在推進(jìn)功率不變的情況下，進(jìn)一步提高潛艇的水下航速。

鈦合金的無磁性也是其優(yōu)于鋼鐵的一個(gè)主要方面。鋼鐵在使用后會帶有磁性，這就給敵對方磁探測提供了目標(biāo)，所以必須定期對核潛艇進(jìn)行整體消磁；而鈦合金核潛艇無磁，在磁探儀器面前絕對隱身，減少了一種暴露的可能。

⑴鈦合金 （選填“是”或“不是”）磁性材料。

⑵“鈦合金核潛艇”下潛深度達(dá)到1000米時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)是 。（g取10N/kg，海水的密度為1.03×103 kg /m3）

⑶請你試著分析鈦合金核潛艇可以提高航速的原因： 。

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