在“五岳”之一泰山上,歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說:“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán),與常見的彩虹色彩完全一樣!胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴牵    )
A.直線傳播B.小孔成像C.光的反射D.光的色散
D

試題分析:白光通過玻璃三棱鏡后被分解成七種色光,這就是光的色散現(xiàn)象。自然界中,太陽光通過空中的小水滴也會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象,彩虹和佛光都屬于這種現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2014?湖北)我們能在平靜的水面上看到水旁邊房子的“倒影”,則“倒影”是( 。
A.房子的影子B.房子的實(shí)像C.房子的虛像D.因?yàn)楣獾恼凵湫纬傻?/td>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)小麗將蠟燭A________放在水平桌面的白紙上,點(diǎn)燃蠟燭A,她觀察發(fā)現(xiàn):平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜。你認(rèn)為在圖2所示的甲、乙、丙三幅圖中,________圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。
(2)實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后,若蠟燭A距平板玻璃8cm,則蠟燭B與蠟燭A相距________cm才能與蠟燭A的像完全重合。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較     _的環(huán)境中進(jìn)行(選填“明亮”或“黑暗”)。
(2)若移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上        (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,這說明平面鏡成的是        像。
(3)小明把點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前的某一位置,分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認(rèn)為他這樣做是否合理?________。
理由是:______________                        ____________。
(4)平面鏡在生活中有很多的應(yīng)用,小明和媽媽一起去商場(chǎng)買鞋子,小明發(fā)現(xiàn)放在鞋柜旁的地上的小鏡子就是一面平面鏡,顧客用它來觀看自己試穿的鞋子,下圖中,鏡子擺放位置符合實(shí)際情況的是  (       )                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是               
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與物的               關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅應(yīng)在   (填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)實(shí)驗(yàn)中,小紅只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是                             
(5)該實(shí)驗(yàn)最好在        (選填 “較明亮”或“較暗”)的環(huán)境下進(jìn)行.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖為色光三原色的示意圖,圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)   色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo)   色.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一些人看不見的光、聽不到的聲音在生活中有廣泛的應(yīng)用,如電視機(jī)的遙控器是利用              工作的,聲吶是利用             工作的。物理中的光學(xué)儀器在生活中也有廣泛的應(yīng)用,如為了看清郵票上的細(xì)微之處,我們會(huì)用           鏡觀察;現(xiàn)代家庭的防盜門上都安裝了“貓眼”,便于我們看到門外更大范圍內(nèi)的情況,“貓眼”是利用        鏡觀察;為了夜間騎車安全,我們自行車的尾燈利用互成     度的        鏡,將來自后方汽車的燈光沿原方向返回被司機(jī)看到。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),請(qǐng)為以下實(shí)驗(yàn)步驟排序:(每空1分,4分)
a.移去蠟燭B,在B的位置上教一光屏,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無蠟燭的像
b.點(diǎn)燃一支小蠟燭A,豎直立在玻璃板前面。將有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面,移動(dòng)至與蠟燭A的像完全重合
c.記下蠟燭A和B及玻璃板的位置
d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏,用直線連接A和B的位置,用刻度尺測(cè)量它們到玻璃板位置的距離。
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是           。
(2)步驟a中,觀察光屏上有無蠟燭的像,這樣做的目的是           
(3)若將顯示時(shí)間為的電子時(shí)鐘放在平面鏡前,則在平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是           
(4)請(qǐng)你列舉一個(gè)平面鏡在我們生活中應(yīng)用的事例           。

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