【題目】如圖所示,一個厚玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水,瓶里的空氣中有少量的水蒸氣.用瓶塞將瓶口密封,然后用打氣筒往瓶里打氣,當(dāng)瓶塞跳起時,可以看到瓶內(nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生.此實(shí)驗(yàn)說明:空氣對瓶塞做功,空氣的內(nèi)能(選填“減少”或“增加”),溫度降低,空氣中的水蒸氣發(fā)生(填寫物態(tài)變化)現(xiàn)象形成“白氣”.
【答案】減。灰夯
【解析】(1)用打氣筒往瓶里打氣,當(dāng)瓶塞被崩起時,瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)會化為塞子的機(jī)械能,空氣的內(nèi)能減小,溫度降低;(2)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象,凝結(jié)成小水滴,這就是在瓶口看到的“白氣”.
所以答案是:減。灰夯
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液化及液化現(xiàn)象的相關(guān)知識,掌握液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化.氣體液化放出熱量,以及對做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)的理解,了解物體對外做功,物體的內(nèi)能減;外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖示裝置探究“定滑輪和動滑輪的機(jī)械效率與所提升的物重有什么關(guān)系”,分別得到三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時,彈簧測力計應(yīng)沿豎直方向運(yùn)動.
(2)定滑輪提升物體時,所提升物體重力增加,機(jī)械效率;
(3)動滑輪提升物體時,所提升物體重力增加,機(jī)械效率;
分析主要原因(不計摩擦):.
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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓U保持不變,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電壓表的示數(shù)為U1 , 電流表的示數(shù)I1=1A,電阻R1消耗的電功率P1=4W,電阻R2消耗的電功率為P2 , 當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)為U2 , 電流表的示數(shù)為I2 , 電阻R2消耗的電功率為P2′,已知P2:P2′=1:4,U1:U2=2:1,求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電流表的示數(shù)I2;
(3)電源兩端的電壓U;
(4)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,通電10min,電阻R2放出的熱量.
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【題目】學(xué)過天平使用的知識后,好奇的小明用天平稱一個雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,先將游碼移至零刻度線處,此時發(fā)現(xiàn)指 針偏向分度盤右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié).天平平衡后,他把雞蛋放在左盤,砝碼放在右盤,然后調(diào)節(jié)游碼,使天平重新.如圖所示,則雞蛋的質(zhì)量為g.
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【題目】如圖是關(guān)于電熱和電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A.圖甲是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置
B.圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置
C.圖丙中的實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場
D.圖丁是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)裝置
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【題目】小明家新買了一把電熱水壺,他把20℃的冷水倒入壺中,然后把家中的其它用電器都與電源斷開,僅讓電熱水壺工作,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5min內(nèi)將這壺水燒開,他觀察到如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn).已知水的比熱容C水=4.2×103J/(kg℃).請你計算該過程:
(1)消耗的電能;
(2)電熱水壺的電功率;
(3)如果電熱水壺的熱效率是80%,則壺中水的質(zhì)量.
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【題目】如圖所示,一名運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動的最高點(diǎn),不計空氣阻力.在a到d的整個過程中,下列說法不正確的是( )
A.只有在a到b的過程中,運(yùn)動員對鉛球做了功
B.在b到d的過程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少
C.在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少
D.在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化
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【題目】下圖是活動卡上“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
①取一空塑料瓶,在瓶壁上扎幾個小孔,放入水槽中,或盛水放入容器中,觀察到的現(xiàn)象如圖(a)、(b)所示.這說明:液體內(nèi)部,.
②接著用圖(c)所示的器材(填寫器材名稱),研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時將帶橡皮膜的塑料盒插入不同液體的深度(選填“相同”或“不同”),通過觀察 , 繼而得出結(jié)論.
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【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時,電鈴發(fā)聲,報警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時,電阻大,無液體時,電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān)報警器工作時,分析正確的是( )
A.輸完藥液時,電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時,電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時,電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D.未輸完藥液時,電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過
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