【題目】要使小提琴的音調(diào)變低，下列方法可行的是（ ）

A. 拉緊琴弦 B. 增加發(fā)聲部分的弦的長(zhǎng)度

C. 縮短發(fā)生部分的弦的長(zhǎng)度 D. 用更大的力彈撥琴弦

【答案】B

【解析】通過改變琴弦的松緊可以改變琴弦振動(dòng)的快慢，所以要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可以將琴弦變松弛一些，也可以改變?cè)黾忧傧野l(fā)聲部分長(zhǎng)度，這樣可以讓琴弦振動(dòng)減慢，音調(diào)就會(huì)變低。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)為了測(cè)量液體M的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動(dòng)．
（2）將液體M倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體M的體積為 cm3 ．
（3）將量筒中的液體M倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體M的總質(zhì)量為 g．（注：游碼標(biāo)尺分度值為0.2g）
（4）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出液體M的密度為 kg/m3 ．
（5）根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，評(píng)估小張同學(xué)測(cè)得液體M的密度比真實(shí)值將 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組的四位同學(xué)在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測(cè)量未知電阻Rx阻值，下列設(shè)計(jì)的電路圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月26日，我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母在大連正式下水，這是我國(guó)繼遼寧艦之后的第二艘航空母艦，當(dāng)艦載機(jī)離開航空母艦在會(huì)后，航母所受的浮力將

A. 不變 B. 變小 C. 變大 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　�。�

A.甲、丁
B.丙、丁
C.乙、丙
D.甲、乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細(xì)水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（　�。�

A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動(dòng)
D.提高了地面上水的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是檢查視力時(shí)平面鏡、被測(cè)者和視力表的位置關(guān)系示意圖．若平面鏡距視力表3m遠(yuǎn)，該視力表要求被測(cè)者在5m遠(yuǎn)處，則人應(yīng)坐在離視力表 m遠(yuǎn)處，視力表上其中一個(gè)“E”字開口指向紙外，則被測(cè)者應(yīng)向她的 （選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體質(zhì)量最接近100g的是( )

A. 一個(gè)雞蛋 B. 一袋方便面

C. 一個(gè)西瓜 D. 一張課桌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工用如圖方法檢驗(yàn)家庭電路是否有短路情況。先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“220V40W”的白熾燈L1，然后閉合總開關(guān)，若發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，則說明家庭電路____（“有”、“沒有”）短路情況，此時(shí)用測(cè)電筆接觸A點(diǎn)，氖管____（“會(huì)”、“不會(huì)”）發(fā)光。

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