【題目】如圖所示是某教師自制的教具。他在礦泉水瓶的側壁上鉆一個孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中,實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動電火花發(fā)生器的按鈕,點燃瓶內酒精后,紙筒立即飛出。關于此實驗,說法不正確的是
A. 酒精不完全燃燒時熱值不變
B. 能聞到酒精的氣味說明分子不停的做無規(guī)則運動
C. 燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的壓縮沖程
D. 紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小,溫度降低
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【題目】如圖甲,用拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊在時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)。計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到圖乙拉力隨時間變化的圖像。當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為_________N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,使其運動0.2m,該過程中木塊所受摩擦力做功_________J。
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【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將重均為 400N 的貨物從圖示位置向上緩慢提升一 段距離。F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中 BO=2AO,圖乙中動滑輪重為 50N,重物上升速度 為 0.02m/s。不計杠桿重、繩重和摩擦,則下列說法正確的是( )
A.甲方式 F1由 150N 逐漸變大B.乙方式 F2的功率為 3W
C.甲乙兩種方式都省一半的力D.乙方式中滑輪組的機械效率約為 88.9%
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【題目】油電混合動力汽車有汽油發(fā)動機和電動機兩套動力系統(tǒng)兩套動力系統(tǒng)既可以獨立工作,又可以協(xié)同工作,汽車可以根據(jù)路況選擇最佳驅動方式,以便節(jié)能減排。如圖是某牌的油電混合動力汽車,它的發(fā)動機效率是40%,電動機由一組滿電時電能為5.4×107J的電池組供電,效率高達80%。汽車受到的平均阻力恒為1000N,現(xiàn)在油箱剩余12.5kg汽油(汽油熱值是4.6×107J/kg),電池滿電,若汽車以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛,求:
(1)剩余汽油完全燃燒釋放的熱量;
(2)汽車的輸出功率;
(3)若汽車先以發(fā)動機驅動,再用電動機驅動,通過計算說明能否到達260km外的目的地.
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【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中,小亮連成如圖所示電路,正準備實驗時,同組的小明檢查發(fā)現(xiàn)電路連接有錯誤。
(1)若在錯誤的電路中,閉合開關后,電壓表的指針將__________(選填“正向偏轉”、“反向偏轉”、“不動”)。
(2)請你將接錯的那根導線打“×”,畫出正確連線。
(__________)
(3)電路連接正確后,要使定值電阻兩端的電壓從小到大變化,滑動變阻器的滑片應該向_____側調整(選填“左”或“右”)。
(4)排除故障后,閉合開關S,當滑片P移動到某一個位置時,電壓表的示數(shù)為2 V,電流表的示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為_____A,則待測電阻Rx=_____Ω。
(5)在本次實驗中滑動變阻器的作用
①______________;
②______________。
(6)多次測量的目的是___________________。
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【題目】小婁在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時,電路如圖甲所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻。
(1)請用筆畫線代替導線,將如圖乙中的電路按甲圖連接完整(要求導線不交叉);
(______________)
(2)連接電路時,開關應該處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片置于端_______(選填“A”“B”)
(3)實驗中,將測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請在在坐標中畫出電流隨電壓變化的圖像______。分析圖像或數(shù)據(jù)得出本實驗結論: _______________。
實驗次序 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 0.5 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.2 |
3 | 1.5 | 1.5 |
4 | 2.0 | 0.4 |
5 | 2.5 | 0.5 |
(4)實驗結束后,小婁又取了兩個定值電阻利用這些器材和如圖乙電路圖繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”。先將的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,并記下電流值;再用的電阻替換連入電路。
①閉合開關,應向______(選填“A”或“B”)端移動滑片,其目的是為了______。
②收集多組數(shù)據(jù)后,小婁畫出圖像(如圖丙),圖中陰影面積表示的物理量是________。
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【題目】汽車行駛時,發(fā)動機的溫度升高很快,為確保安全,可用循環(huán)水進行冷卻。用水來冷卻主要是因為水的________較大。如果散熱器內裝有10 kg的水,其溫度升高20℃吸收的熱量相當于完全燃燒___________m3的天然氣放出的熱量。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然氣=4.2×107J/m3]
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓小球分別從同一斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的同一木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.
(1)如圖甲設計實驗的目的是研究小球動能大小與______的關系.
(2)實驗中,木塊最終會停下來,其的主要原因是______,在此過程中木塊通過______方式把動能轉化為內能.
(3)讓a、b的兩個小球分別從同一斜面上由靜止?jié)L下,根據(jù)乙圖和丙圖所示實驗,______(選填“能”或“不能”)比較出a、b兩個小球哪個質量更大,你判斷的理由是___________.
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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請根據(jù)甲圖,連接乙圖中的實物圖。
(______)
(2)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結論:電壓一定時,_____。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是_____,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時,讀出電流表的示數(shù)。
(3)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器。
(4)如果實驗過程中電壓表的小量程壞了,不更換器材的情況下,想繼續(xù)做完剩下的實驗,請問該怎么辦?_____
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