【題目】當(dāng)聲音的音調(diào)、響度或音色不同時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì)不同。下圖為用力敲擊256Hz的音叉后在示波器上所顯示的波形。那么用更大的力敲同一音叉時(shí)發(fā)出更響亮的聲音,在A、B、C、D四幅圖中,示波器上所顯示的是______圖所對(duì)應(yīng)的波形,_________圖比上圖中的聲音的音調(diào)要高,四幅圖中聲音的音色_________選填“相同”或“不同”。
用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射一頻率為40000 Hz的聲波,經(jīng)過4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為,此處海水深______m,人耳_____選填“能”、“不能”聽到此聲音。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變:(1)僅增加水的質(zhì)量;僅增大液面大氣壓強(qiáng);(2)既增加水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng);則三種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖線______、______和______(填“a”“b”“c”或“b”).下列答案填寫順序正確的是( )
A.c、d、b B.d、c、b C.d、b、c D.c、b、d
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍家的電能表上標(biāo)著“3000P/(kWh)”。他用這個(gè)電能表來測量某電爐的功率:他把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓這個(gè)電爐正常工作,1min內(nèi)電能表的指示燈閃了15次。該用電器的額定功率是多少?如果實(shí)際電壓只有額定電壓的80%時(shí),且電爐的電阻保持不變,此時(shí)每分鐘產(chǎn)生多少熱量?
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【題目】大家一定見過汽車吧,但對(duì)汽車中的某些電路電壓大家就會(huì)很陌生了吧,圖所示是某型號(hào)專用車車上的一段電路,小明為了解這段電路的特點(diǎn),用三只電壓表進(jìn)行如下探究:
(1)為了保證電路的安全,連接器材時(shí),開關(guān)應(yīng)________。
(2)小明用電壓表V1測量電壓時(shí),直接選用0~3 V的量程,小悅說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于導(dǎo)體電阻的正確說法是( 。
A. 因?yàn)閷?dǎo)體電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,導(dǎo)體中沒有電流通過時(shí),導(dǎo)體的電阻為零
B. 兩根長短、粗細(xì)都相同的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線,銅導(dǎo)線的電阻小
C. 將一根導(dǎo)線均勻拉制成橫截面積為原來的細(xì)導(dǎo)線,拉制后的細(xì)導(dǎo)線與原電阻相比變小
D. 甲乙兩個(gè)導(dǎo)體電阻之比是1:4,將它們串聯(lián)到電源兩端通過它們的電流為1:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,為了便于研究而采取控制變量法, 即每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出它的電阻,然后比較,最后得出結(jié)論.
⑴為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線C和_________(填寫導(dǎo)線代號(hào)).
⑵為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用________ 兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較 .
⑶如選用A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行測試,則是為了研究導(dǎo)體的電阻與________ 的關(guān)系.
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【題目】微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后, 測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:
編號(hào) | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz | 聲強(qiáng)級(jí)/dB |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 | 80 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 | 100 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 | 60 |
(1)從表格數(shù)據(jù)可知,編號(hào)為_______的風(fēng)鈴管發(fā)出聲音的響度最大,編號(hào)為_______的風(fēng)鈴管發(fā)出聲音的音調(diào)最高。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論? 請(qǐng)說明你的理由。答:_______(能/不能);理由:__________________.
(3)如果再增加一根長度和直徑分別為______cm 和______cm 的金屬管做實(shí)驗(yàn),就能得出管子發(fā)出聲音振 動(dòng)的頻率與長度、直徑的關(guān)系。
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【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)”。在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈對(duì)其加熱直到沸騰。
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如乙圖所示,則水的沸點(diǎn)為_____℃.若此時(shí)停止加熱,水_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)沸騰。
(2)實(shí)驗(yàn)中將食鹽水加熱到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水_____(選填“多”或“少”)。
(3)能否僅由“將食鹽水加熱到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:_____;原因是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,由圖像可知:冰是______(晶體、非晶體 )它的熔化過程共持續(xù)________min;加熱至第10min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為_______。晶體在熔化的過程中需要不斷從外界______ (吸熱/放熱) ,溫度_____ (不斷升高/保持不變)。
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