【題目】晶體溫度在熔點時可能處于的狀態(tài)是（ ）

A. 固態(tài)、液態(tài)、固液共存這三種情況都有可能

B. 一定是固態(tài)

C. 一定是固、液共存狀態(tài)

D. 一定是液態(tài)

【答案】A

【解析】同種晶體的熔點等于凝固點，晶體在熔點或凝固點時，物質(zhì)可能是固態(tài)，可能是液態(tài)，可能是固液共存。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近兩年，地震、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)，造成人員傷亡．搜救人員在搜救過程中采用了音頻生命探測儀，如圖所示，它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說法錯誤的是( )

A. 探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲

B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C. 幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波

D. 白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

修建山區(qū)水庫既可以防洪水，還能發(fā)電和灌溉，其發(fā)電過程簡化如圖．

①水庫大壩修建時，下部B比上部A寬的原因是 ．

②汛期時，開閘排水，水的流量是60米3/秒，每小時排水 噸．

③汛期時，開閘排出的水沖擊水輪機，使發(fā)電機組發(fā)電，若此時每秒鐘釋放的機械能為1．2×106焦，能量利用的效率為25%，該水庫發(fā)電機的發(fā)電功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（ ）

A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的吸熱本領(lǐng)與顏色有關(guān)嗎？為了探究這個問題，小玲同學(xué)找來了兩個完全相同的白色飲料瓶，并將其中一個涂成黑色，往兩個瓶子中裝入質(zhì)量和初始溫度都相同的水，然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3min測一次瓶中水的溫度，如圖．經(jīng)過30min后，實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示：

（1）通過對上述數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是______；

（2）如果你的上述結(jié)論是正確的，那么太陽能熱水器的集熱管應(yīng)涂成______色的；

（3）一般人們夏天穿淺色的衣服，而冬天穿深色的衣服，這是為什么________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”)．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為________，這種定義方法叫做____________．

(2)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于彈簧測力計的使用方法中,不正確的有(　　)．

A. 所測的力不能大于測力計的測量限度

B. 使用前要看清測力計量程和分度值

C. 彈簧測力計在任何情況下都可以拿來使用

D. 使用前應(yīng)將秤鉤輕輕地拉幾下,防止卡住

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是（ ）

A. 超聲波清洗精密機械零件

B. 蝙蝠確定目標的位置和距離

C. 大象用次聲波進行交流

D. 醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在日常生活中常用手機進行“自拍”，“自拍”時，手機的鏡頭相當于一個

__________透鏡，該透鏡在日常生活中常用來矯正__________(選填“近視眼”或“遠視眼”)。

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同步練習(xí)冊答案