【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是( )

A.力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系

B.物體吸熱時,物體的所含熱量與溫度的關(guān)系

C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D.同一物體的重力勢能與高度的關(guān)系

【答案】B

【解析】解:圖象中兩個量之間表示的關(guān)系是正比關(guān)系,據(jù)此分析:

A、力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離成正比.不符合題意;

B、晶體在熔化時,吸收熱量溫度保持不變,溫度與加熱時間不成正比.符合題意;

C、某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量成正比.不符合題意;

D、同一物體質(zhì)量一定,具有的重力勢能與所處高度成正比.不符合題意.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置(不考慮輪重和摩擦).使用時若瘦子固定不動,胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升h.若胖子固定不動,瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升h.下列說法中正確的是( )

A.FAG B.FAFB C.胖子做功較大 D.兩人做功相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上行駛,雪撬的運動情況如上圖所示。在前2秒內(nèi)馬對雪橇的拉力是500N,此時雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,如拉雪橇運動在第6秒時,拉力大小與第1秒時相比較是拉力_______(填增大減小、不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實驗裝置圖,下列分析正確的是(
A.圖甲裝置是研究磁場對磁針的作用
B.圖乙裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.圖丙裝置是研究磁體具有指南北性
D.圖丁裝置現(xiàn)象是制成發(fā)電機的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說法中錯誤的是(
A.電源電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω
D.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為2.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強p1、p2大小關(guān)系正確的是

A.p1>p2 B.p1>p2 C.p1>p2 D.p1>p2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答問題.

噴泉DIY

小試牛刀

1.材料準(zhǔn)備:

一個飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水.

2.制作過程:

(1)往瓶里裝入約的水;

(2)將一根長吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;

(3)用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;

(4)用力吹那根沒有接觸到水面的吸管,水就會像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來,如圖所示.

3.經(jīng)驗總結(jié):瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來.

4.噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來通過吹氣,瓶內(nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進了另一根吸管,從而形成了好玩的噴泉.

制作升級

圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置,當(dāng)其左上端的敞口蓄水池中的水經(jīng)豎直水管流進空瓶A中時,被壓縮的空氣就通過水管進入上端的盛滿水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,就會從另一根水管中噴出形成噴泉,當(dāng)瓶A中裝滿水后,噴泉就會停止噴水.這時只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進行位置調(diào)換后,噴泉就會馬上投入工作了,其改進版如圖乙所示.

現(xiàn)有三個空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開動腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧!

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應(yīng)位于 (選填“空氣中”或“水中”);

(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是: 被壓縮壓強變大,將水壓出;

(3)在希羅噴泉改進版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將 (選填“噴完水”或“裝滿水”)的容器向上抬高.

(4)某同學(xué)利用上述器材設(shè)計的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請你對該設(shè)計進行評價.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,解釋錯誤的是(

A. 甲圖:馬德堡半球?qū)嶒炇亲钤缱C明大氣壓很大的實驗

B. 乙圖:吸盤能吸附在墻上的原理是大氣壓強的作用

C. 丙圖:高壓鍋容易把食物煮熟是鍋內(nèi)氣壓增大,水的沸點升高

D. 丁圖:用自制氣壓計可探究大氣壓隨高度增加而升高的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗中,小明用實驗室提供的4根不同規(guī)格(下表)的電阻絲分別接入電路圖中ab處:

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

鎳鉻合金

0.5

0.5

鎳鉻合金

1.0

0.5

鎳鉻合金

0.5

1.0

錳銅合金

0.5

0.5


(1)為了探究導(dǎo)體與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用編號兩根電阻絲進行實驗.
(2)若選用編號①、③兩根電阻絲進行實驗,是為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的關(guān)系.
(3)如電路圖所示,為粗略比較a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察的變化.
(4)a、b間接入下列哪種物體?閉合開關(guān)后能使小燈泡發(fā)光且該物體能被磁鐵吸引的是(填字母)
A.一元硬幣
B.橡皮擦
C.鉛筆芯
D.銅鑰匙
(5)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對電路圖所示電路作了如下改進:甲把燈泡更換為電流表:乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為同學(xué)的改進更好一些,理由是

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同步練習(xí)冊答案