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小冬在探究“電阻上的電流跟電壓的關系”的實驗時
(1)設計了如圖甲所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器R′標有“50Ω  1.2A”字樣.
①他選用的電壓表量程為0~3V,電流表量程為
 

②請幫他完成圖乙的電路連接(導線不能交叉).
③閉合開關前,應將變阻器的滑片置于最
 
端(填“左”或“右”).
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(2)下表是小冬在探究過程中記錄的幾組數(shù)據,通過對數(shù)據的分析,可得到的結論是:
 

實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流/A 0.20 0.30 0.40 0.50
分析:此實驗是研究導體中的電流與電壓、電阻的關系.由于電流跟電壓和電阻均有關,因此在“探究電阻上的電流跟電壓的關系”實驗中,應控制導體的電阻大小不變.在分析電流跟電壓的關系時應控制電阻不變,用滑動變阻器改變電阻兩端的電壓.
解答:解:(1)設計了如圖甲所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器R′標有“50Ω  1.2A”字樣.
①兩節(jié)電池的電壓為3V,電阻R的阻值為5Ω,由歐姆定律可知最大電流為0.6A(I=
U
R
=
3V
=0.6A
),所以他應選用量程為0~0.6A電流表.
②電路連接(導線不能交叉)如下圖所示. 
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 ③閉合開關前,變阻器的阻值應處于最大阻值狀態(tài),所以應將滑片置于最右端.
(2)由表中數(shù)據可知,電流隨電壓的增大而增大,且增大的倍數(shù)相等,由此可得到的結論是:在電阻一定時,電流跟電壓成正比.
故答案為:(1)①0~0.6A.
②電路連接(導線不能交叉)如上圖所示.
③右.
(2)在電阻一定時,電流跟電壓成正比.
點評:本題的意圖是考查對電流、電壓的預測能力(準確選擇電表的量程),以及利用控制變量法分析實驗結論的能力.
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小冬在探究“電阻上的電流跟電壓的關系”的實驗時
(1)設計了如圖甲所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器R′標有“50Ω  1.2A”字樣.
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①他選用的電壓表量程為0~3V,電流表量程為
 

②請幫他完成圖乙的電路連接(導線不能交叉).
③閉合開關前,應將變阻器的滑片置于最
 
端(填“左”或“右”).
(2)下表是小冬在探究過程中記錄的幾組數(shù)據,通過對數(shù)據的分析,可得到的結論是:
 

實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流/A 0.20 0.30 0.40 0.50
(3)小冬還想用此電路測定小燈泡的額定功率,于是他將電阻R換成一只額定電壓為2.5V的小燈泡(阻值約為8Ω).閉合開關S后,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?老河口市模擬)小冬在探究“電阻上的電流跟電壓的關系”的實驗時,
(1)設計了如圖甲所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器R′標有“50Ω  1.2A”字樣.
①請幫他完成圖乙的電路連接(導線不能交叉,且電表量程選擇合理).
②閉合開關前,應將變阻器的滑片置于最
端(填“左”或“右”).
(2)下表是小冬在探究過程中記錄的幾組數(shù)據,通過對數(shù)據的分析,可得到的結論是:
在電阻一定的情況下,電流與電壓成正比
在電阻一定的情況下,電流與電壓成正比

實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流/A 0.20 0.30 0.40 0.50
(3)小冬還想用此電路測定小燈泡的額定功率.于是他在第4次測量的基礎上(保持滑動變阻器的滑片位置不動),將電阻R換成一只額定電壓為2.5V的小燈泡(阻值約為8Ω).閉合開關S后,燈泡發(fā)光,但亮度比正常發(fā)光時
(選填“亮”或“暗”),接著他向
移動滑片(填“左”或“右”).當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.
(4)實驗中,若突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表示?shù)增大,電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路

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科目:初中物理 來源:老河口市模擬 題型:問答題

小冬在探究“電阻上的電流跟電壓的關系”的實驗時,
(1)設計了如圖甲所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器R′標有“50Ω  1.2A”字樣.
①請幫他完成圖乙的電路連接(導線不能交叉,且電表量程選擇合理).
②閉合開關前,應將變阻器的滑片置于最______端(填“左”或“右”).
(2)下表是小冬在探究過程中記錄的幾組數(shù)據,通過對數(shù)據的分析,可得到的結論是:______.
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流/A 0.20 0.30 0.40 0.50
(3)小冬還想用此電路測定小燈泡的額定功率.于是他在第4次測量的基礎上(保持滑動變阻器的滑片位置不動),將電阻R換成一只額定電壓為2.5V的小燈泡(阻值約為8Ω).閉合開關S后,燈泡發(fā)光,但亮度比正常發(fā)光時______(選填“亮”或“暗”),接著他向______移動滑片(填“左”或“右”).當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為______W.
(4)實驗中,若突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表示?shù)增大,電路可能出現(xiàn)的故障是______.

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:探究題

小冬在探究“電阻上的電流跟電壓的關系”的實驗時
(1)設計了如圖甲所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器R′標有“50Ω  1.2A”字樣.
①他選用的電壓表量程為0~3V,電流表量程為 _________
②請幫他完成圖乙的電路連接(導線不能交叉).
③閉合開關前,應將變阻器的滑片置于最 _________ 端(填“左”或“右”).
(2)下表是小冬在探究過程中記錄的幾組數(shù)據,通過對數(shù)據的分析,可得到的結論是: _________

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