【題目】在如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，向左移動滑動變阻器滑片P的過程中（ ）

A. 電流表A的示數(shù)變小 B. 電壓表V2的示數(shù)變大

C. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值變大 D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

【答案】C

【解析】A.由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。因電源電壓保持不變，所以,滑片移動時,電壓表V1的示數(shù)不變，向左移動滑動變阻器滑片P的過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I＝可知，電路中的電流變大，即電流表A的示數(shù)變大，故A錯誤；B.由U＝IR可知,R1兩端的電壓變大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以,R2兩端的電壓變小,即電壓表V2的示數(shù)變小，故B錯誤；C.因電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值等于R1兩端的電壓,且R1兩端的電壓變大，所以,電壓表V1示數(shù)與 電壓表V2示數(shù)的差值變大，故C正確；D.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為電路總電阻，向左移動滑動變阻器滑片P，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，故D錯誤。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中大多數(shù)電熱器都有多個擋位，學(xué)習(xí)了電功率知識后，小銳同學(xué)利用電壓為6V的電源，兩個阻值不同的定值電阻，設(shè)計了如圖所示的電路來探究電熱器多擋位的問題。已知R1＝10Ω，R2＝30Ω，請計算：

(1)S1、S2斷開，S3閉合時，電路中的電流是多少？

(2)S1斷開，S2、S3閉合時，通電5min電路消耗的電能是多少？

(3)該電路的最大功率和最小功率之比是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面，小華同學(xué)研究相同的兩個小球A、B 分別沿不同的斜面運動，用頻閃照相機每隔0.1s 拍攝了小球滾動時的不同位置，圖上數(shù)字為閃光時刻編號，位置間距如圖所示．

⑴甲圖中A 球在斜面上運動的速度_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），機械能_____（選填“增加”、“減小”或“不變”）．

⑵乙圖中小球B 沿斜面運動過程中的動能_____，重力勢能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

⑶若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞，碰撞之后圖_____（選填“甲”或“乙”）中木塊運動距離較大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）一個圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個均勻?qū)嵭膱A柱體M�，F(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對容器底的壓強p水與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示，在整個過程中無水溢出，M的底面始終與容器中的水面平行。當(dāng)加入的水等于3kg時，物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4cm，如圖乙所示（已知ρ水=1.0×10kg/m3）。求：

（1）圓柱體M剛好漂浮時容器中水的深度h；

（2）圓柱體M的密度ρ；

（3）圓柱形容器的內(nèi)底面積S。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理探究小組用注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺估測大氣壓的值，主要實驗步驟如下：

①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；

②用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，水平向右慢慢拉動注射器筒，

③如圖所示，當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F（即大氣對活塞的壓力）；讀取注射器的容積V；

④用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L．

（1）大氣壓力等于彈簧測力計示數(shù)的原理是_____．

（2）活塞的橫截面積S=_____．（用題目中的字母表示）

（3）計算大氣壓強的表達式為p=_____．（用題目中的字母表示）

（4）如果注射器漏氣會導(dǎo)致所測量的大氣壓值_____．（選填“偏小”或“偏大”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”．當(dāng)水溫接近90℃時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象．

（1）在“探究水的沸騰”的實驗中，我們需要觀察，水沸騰時的________和水沸騰時的________．

（2）實驗時，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的________散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．

（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，可能的原因是________．

（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)水溫不變，水仍然沸騰，這短時間內(nèi)燒杯底部的溫度________（選填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度；

（5）把燒杯里的水加熱至沸騰后，從火焰上拿開，水會停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，燒瓶內(nèi)溫度降低，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷________（填物態(tài)變化的名稱），使瓶內(nèi)氣壓________（選填“升高”或“降低”），水的沸點________（選填“升高”或“降低”），所以水又再次沸騰了．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實驗時，電路如圖所示。電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化）。在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（ ）

A. 該電路的最小功率是0.81W

B. 滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω

C. 電路中電流變化的范圍是0.3A～0.5A

D. 燈泡的最小功率是0.162W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于_______．

（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是_______．

（3）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是_______．

（4）在蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_______ (有／沒有) 蠟燭的像；這說明：平面鏡成的是_______像；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在底面積為S的圓柱形水槽底部有一個實心鐵球（球與槽底沒有緊密接觸），圓柱型的燒杯漂浮在水面上，此時燒杯受到的浮力為F1.若把金屬球從水中撈出并放在燒杯里漂浮在水中，此時燒杯受到的浮力為F2，撈起金屬球后水槽底部受到水的壓強變化量為p，水的密度為ρ水.根據(jù)上述條件可知（　�。�

A. 金屬球受的重力為F2-F1-pS B. 金屬球被撈起前受的浮力為F2-F1

C. 金屬球被撈起后水槽底部受水的壓力減小了pS D. 金屬球被撈起后燒杯排開水的體積增大了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案