【題目】按要求完成填空.
(1)圖(1)所示,物體的長度為_________cm.
(2)圖(2)所示的讀取溫度計的示數(shù)時,正確的視線方向應(yīng)該是___.
(3)圖(3)所示的實驗現(xiàn)象說明液體壓強(qiáng)與________有關(guān).
(4)圖(4)所示的實驗探究并聯(lián)電路的電流特點是________________________________.
【答案】 3.50 B 深度 干路電流等于各支路電流之和
【解析】由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)示數(shù)為3.50cm,所以物體的長度為.
(2)讀取量筒中液體的體積時,俯視或仰視的讀法都是錯誤的,應(yīng)該平視,所以B的讀法是正確的.
(3)觀察到瓶子下部粗,說明越深液體壓強(qiáng)越大.該現(xiàn)象說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān);
(4)該實驗?zāi)芴骄砍霾⒙?lián)電路電流的特點是干路電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)3.50;(2)B;(3)深度;(4)干路電流等于各支路電流之和.
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【題目】研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2~3倍.反應(yīng)時間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離.如圖所示,某人酒后駕駛轎車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達(dá)某位置時,發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機(jī)的反應(yīng)時間為1.2s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線.
(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?
(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,該車的寬度為1.8m,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅想利用天平和量筒等工具測量蠟塊的密度.
(1)小紅把天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示;則接下來的操作應(yīng)是:將平衡螺母向 調(diào)節(jié),直到指針對準(zhǔn)分度盤的中央.接著將蠟塊放在左盤,通過增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平恢復(fù)平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則蠟塊的質(zhì)量是 g;
(2)測量蠟塊體積的過程如圖3所示,多余的步驟是: (選填“甲”、“乙”或“丙”).
蠟塊的體積是 cm3;計算得到蠟的密度是 kg/m3.
(3)測完蠟塊的密度后,接著小紅又設(shè)計了一種測量酸奶密度的實驗方案:
A.用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
B.向燒杯中倒入一些酸奶,測出它們的總質(zhì)量m2;
C.再將燒杯中酸奶倒入量筒中,測出酸奶的體積V;
D.計算出酸奶的密度ρ.
小紅這種方案由于測量體積偏 ,會導(dǎo)致測出的密度偏 .(選填“大”、或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】住在非洲沙漠的居民,由于沒有電,夏天無法用電冰箱保鮮食物,當(dāng)?shù)厝税l(fā)明了一種簡易“沙漠冰箱”,如圖所示。它由內(nèi)罐和外罐組成,兩罐之間填滿潮濕的沙子。使用時將食物放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,放在干燥通風(fēng)的地方,并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑水,這樣對內(nèi)罐中的食物可以起到一定的保險作用,請根據(jù)前文,回答:
(1)經(jīng)常向兩罐之間的沙子上灑些水,目的是_______________________________。
(2)將它放在干燥通風(fēng)的地方,目的是_____________________________________。
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【題目】如圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象,針對各種現(xiàn)象的解釋,其中正確的是( )
A. 甲圖:玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的
B. 乙圖:棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
C. 丙圖:花草上的小露珠是草葉分泌出來的
D. 丁圖:熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)
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【題目】如圖所示,建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土.某次工作中,工人用400N的拉力F在1min內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m.在這段時間內(nèi)( )
A.拉力F做的有用功2000 J
B.滑輪組的機(jī)械效率75%
C.動滑輪重700 N
D.拉力F做功的功率約33 W
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【題目】在探究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中,如圖所示,三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊,陷入泥坑中.
(1)在此實驗中,我們是通過觀察來比較各鐵塊重力勢能大小的;
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hAhB , (填“>”“<”或“=”),實驗說明物體重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種充電鞋的結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)人走動時,會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),使線圈中產(chǎn)生電流,產(chǎn)生的電流進(jìn)入鞋面上鋰聚合物電池.這種充電鞋的工作原理是( )
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.電流的磁效應(yīng)
C.磁極間的相互作用
D.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動
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【題目】李海同學(xué)騎車上學(xué),因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路.在興趣小組活動中,他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路,要求:當(dāng)車的支架支起(開關(guān)S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當(dāng)車上鎖(開關(guān)S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲.他們設(shè)計了如圖所示的四個電路,其中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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