【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小陽同學設計了如圖甲所示的電路.
(1)為粗略判斷A、B兩點間導體電阻的大小,可觀察 ,這個裝置的不足是 .
(2)另有小芳、小華兩位同學分別對小陽的電路作了如下的改進:小芳把燈泡更換為電流表;小華在原電路中串聯(lián)接入一只電流表,如圖乙所示.你認為 同學的改進更好一些,理由是 .
【答案】(1)燈泡的亮度;當電阻相差不大時,燈泡亮度變化不明顯,無法準確的判斷電阻大;(2)小華;燈泡能保護電路.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)電阻是阻礙電流大小的因素,而與其串聯(lián)的燈泡通過燈泡的明暗程度可以反映電流的大小進行分析;
我們可以簡單的通過燈泡的亮暗比較兩個電阻的阻值大小,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法,如果要精確比較,還是要用電流表.
(2)電路的總電阻越大,電路中的電流會越小,電路以及電路中的各元件越安全,因此根據(jù)保護電路的思路進行分析.
解:
(1)因為通過燈泡的電流越大,燈泡越亮,因此AB間的電阻越大,電路中的電流越小,燈泡的越暗;反之,燈泡越亮;故根據(jù)燈泡的亮度反映AB間電阻的大。
若兩個導體的電阻差異不大,燈泡亮度變化不明顯,則必須用電流表替換燈泡,作更為準確的判斷.
(2)將燈泡換為電流表,AB間的電阻決定電路中的電流,因此,當AB間電阻過小時,電流會過大,電路可能會被燒壞;
在原電路中串聯(lián)一個電流表,燈泡可以起到保護電路的作用.因此小華同學的方案更好,可以起到保護電路的作用;
故答案為:(1)燈泡的亮度;當電阻相差不大時,燈泡亮度變化不明顯,無法準確的判斷電阻大。唬2)小華;燈泡能保護電路.
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【題目】圖甲為商店里使用的臺秤,其工作原理與天平相同。使用時,先將游碼移至左端0刻度處,若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹,則調(diào)零螺絲應向________(選填“左”或“右”)旋動才能使秤桿平衡;現(xiàn)用該臺秤稱某物體質(zhì)量,通過在砝碼盤中添加槽碼使秤桿平衡,所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示,則該物體的質(zhì)量為__________kg。若把該物體帶到太空,它的質(zhì)量將 (選境“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A.機械能為零的物體,內(nèi)能一定也為零
B.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
C.鐵絲被快速彎折的過程中,溫度升高是因為機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
D.汽油機的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方式增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
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【題目】張揚同學在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.
(1)請你幫他把電路連接完整.
(2)開關閉合時,滑動變阻器的滑片P應移到 (選填“最左”或“最右”)端.
(3)調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為 A,電阻為 Ω.
(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因為導體的電阻隨 的變化而變化.
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【題目】小義將一杯水倒掉了一半,剩下部分的水與原來的水相比,則( )
A.質(zhì)量是原來的一半,體積和密度與原來相同
B.體積是原來的一半,質(zhì)量和密度與原來相同
C.質(zhì)量和體積是原來的一半,密度與原來相同
D.質(zhì)量、體積、密度都是原來的一半
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【題目】用煤氣灶把質(zhì)量為1kg、初溫為20℃的水燒到70℃,消耗了10g煤氣。已知水的比熱容是 4.2×103J/( kg·℃),煤氣的熱值為 4.2×l07J/kg,則水吸收的熱量為 J,煤氣灶燒水的效率為 %。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把5Ω的電阻R1跟15Ω的電阻R2串聯(lián)起來,接在電壓是6V的電源上,通過R1的電流是______A,R2兩端的電壓是_______V。
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