【題目】小南同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣,其額定功率小于1W,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”.
(1)在實(shí)驗(yàn)前檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來(lái)的操作是 ;
請(qǐng)你根據(jù)圖2電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的阻值變大,導(dǎo)線不能交叉;
(2)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),燈泡不亮,移動(dòng)滑片時(shí)電壓表和電流表仍然沒(méi)有示數(shù),燈泡不亮.電路的故障可能是 ;
A.燈泡短路 B.滑動(dòng)變阻器短路
C.燈泡斷路 D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)電路故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span> (選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流示數(shù)如圖5所示,那么燈泡的額定功率是 W;
(4)小南能用小燈泡來(lái)研究電流與電壓的關(guān)系嗎? ;理由是 .
(5)為了研究電流和電阻的關(guān)系,小南找到幾個(gè)定值電阻,阻值分別是5Ω、10Ω、15ΩQ、20Ω、30Ω,他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡,移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,記錄電流表示數(shù),又換上10Ω的電阻,移動(dòng)滑片,最終電流表的示數(shù)為 A;
(6)當(dāng)小南用20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到2.5V,聰明的小南想到了解決辦法,他將其中一個(gè)定值電阻串聯(lián)接入電路后,既可以用20Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),又可以用30Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),他選擇的定值電阻是 Ω.
【答案】(1)對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零,使指針指在零刻度線上.見(jiàn)上圖;
(2)A;(3)右;0.75;(4)不能;因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大,而電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,要控制電阻值大小不變;(5)0.25;(6)10Ω
【解析】
試題分析:(1)由圖1可知,電流表指針沒(méi)有指在零刻度線上,應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,使電流表指針指在零刻度線上;
滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的阻值變大,滑動(dòng)變阻器應(yīng)接左下接線柱,根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,實(shí)物電路圖如圖所示:
(2)若小燈泡兩端短路,則移動(dòng)滑片時(shí)燈泡不亮,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;則電壓表示數(shù)為零,
若滑動(dòng)變阻器短路,燈泡斷路、滑動(dòng)變阻器斷路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;則電壓表示數(shù)不為零,故A符合題意;
(3)由圖可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,由圖4可知,燈泡兩端的電壓為2.8V,
為測(cè)額定功率,燈兩端電壓應(yīng)為2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器分得的電壓較小,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器兩端電壓,所以應(yīng)向右移動(dòng)滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V為止.
當(dāng)燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí),電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,由圖5可知,通過(guò)燈泡的電流為0.3A,則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能用來(lái)研究電流與電壓的關(guān)系,因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大,而電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,要控制電阻值大小不變.
(5)探究電流與電阻的關(guān)系,需保證電壓一定,當(dāng)電壓U=2.5V,R=10Ω時(shí),根據(jù)I===0.25A;
(6)當(dāng)換上20Ω的電阻后由I===A,UR=IR=A×20Ω=2.6V,所以無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)都不能到2.5V,所以應(yīng)該跟電路串聯(lián)一個(gè)電阻R2,串聯(lián)上電阻后即可以完成20Ω的電阻,也可以完成30Ω的電阻,此電阻的大小為:I===A,R滑+R串===18Ω,所以R串=30Ω﹣R滑=18Ω﹣10Ω=8Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課本中所述的法國(guó)飛行員能順手抓住一顆飛行子彈的原因是( )
A. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢相同,方向相同,兩者相對(duì)靜止
B. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同,方向相同,兩者相對(duì)靜止
C. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同,方向相同,兩者相對(duì)靜止
D. 以上說(shuō)法均不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究“響度與哪些因素有關(guān)”小張同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)當(dāng)人耳與發(fā)聲體的距離不變時(shí),設(shè)計(jì)如下表格.實(shí)驗(yàn)中,乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大,說(shuō)明音叉的振動(dòng)幅度越 ______ ,聲音的 ______ 越大.
(2)再次實(shí)驗(yàn)時(shí),用大小相同的力敲擊音叉后,小張離音叉越走越遠(yuǎn),聲音的響度越 ______ ,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:當(dāng) ______ 相同時(shí), ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中.
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管________來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大。
(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性)
①比較圖甲和圖________,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:_____________________________________.
③比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?________,理由是:________________________________.
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【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)提出問(wèn)題:觀察下圖,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a.液體表面積大。b.液體 __________ 的高低;c.液體 ______________的快慢。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想a) Ⅰ 取兩塊相同的玻璃板。
Ⅱ 在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖上圖所示。
Ⅲ 保持酒精的溫度和酒精____________ 相同。
Ⅳ 若干時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。
(4)分析與結(jié)論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小____________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 _________法。
(5)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:_____________
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【題目】小華用兩個(gè)完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖
(1)無(wú)論怎樣在桌面上移動(dòng)棋子B,都無(wú)法使它與棋子A的像完全重合.出現(xiàn)這種情況的原因是 .排除問(wèn)題后,移動(dòng)棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時(shí)還能比較 大小關(guān)系.
(2)用鉛筆畫(huà)出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,并畫(huà)出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面 ,兩棋子到鏡面的距離相等
(3)移去棋子B,將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡片上沒(méi)有棋子A的像,說(shuō)明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是 像
(4)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前 (選填“能”或“不能”)看見(jiàn)棋子A的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)出石塊的密度,先將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的 處,發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤(pán)左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使天平平衡,測(cè)量中,當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則石塊的質(zhì)量為 g,再將石塊浸沒(méi)到盛有20ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,由此可計(jì)算處石塊的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,為了減小壓強(qiáng)的是( )
A. 注射器的針頭做得很尖
B. 壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大
C. 載重汽車裝有許多很寬的車輪
D. 滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量
B. 不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)
C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同
故
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