【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

A. 山在水中的倒影 B. 影子的形成

C. 雨后的彩虹 D. 鋼勺好像在水面處折斷

【答案】A

【解析】

①要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的；

②要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的；

③彩虹是太陽(yáng)光在傳播中遇到空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的，是光的折射現(xiàn)象；

④要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的鋼勺向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．

A、山在水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A正確。

B、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，故B錯(cuò)誤；

C、雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的。故C錯(cuò)誤；

D、從水中鋼勺上反射的光從水斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是鋼勺的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)鋼勺被折斷了，故D錯(cuò)誤；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是

A. 甲圖和丙圖 B. 乙圖和丙圖 C. 甲圖和丁圖 D. 乙圖和丁圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況相同（兩表為實(shí)驗(yàn)室常用電壓表且規(guī)格相同），則兩表選用的量程以及R1、R2兩端電壓之比應(yīng)該是下列哪種情況

A．兩表選用相同量程，R1、R2兩端電壓之比為5:1

B．V1表選大量程，V2表選小量程，R1、R2兩端電壓之比為4:1

C．V1表選小量程，V2表選大量程，R1、R2兩端電壓之比為4:1

D．V1表選小量程，V2表選大量程，R1、R2兩端電壓之比為5:1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小明和媽媽一起在超市選購(gòu)保溫杯．在選擇雙層不銹鋼杯還是雙層玻璃杯時(shí)，兩人產(chǎn)生了分歧，媽媽認(rèn)為不銹鋼杯的保溫性能好，小明認(rèn)為玻璃杯的保溫性能好．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助小明和媽媽判斷哪個(gè)保溫杯的保溫性能好．(溫馨提示：注意實(shí)驗(yàn)方案的可操作性)

（1）實(shí)驗(yàn)器材：________；

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：________；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，L1和L2正常發(fā)光。若將手中的兩個(gè)導(dǎo)線夾接在燈泡L1兩端，則出現(xiàn)的現(xiàn)象及其描述正確的是( )

A. L1被短接，只有L2發(fā)光

B. 電源被短路，兩燈泡都不發(fā)光

C. 電壓表能測(cè)量出L2兩端的電壓U2

D. L1和L 2兩端的電壓之和等于3V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為避免司機(jī)低頭觀察汽車(chē)儀表、忽略路況造成事故，廠商開(kāi)發(fā)出抬頭顯示器：汽車(chē)儀表安裝在駕駛臺(tái)上、顯示面水平朝上，司機(jī)平視，借助透明擋風(fēng)玻璃看到豎直的儀表顯示的像，如圖所示。則

A. 像是實(shí)像

B. 像是由于光的折射形成的

C. 像比駕駛臺(tái)上的儀表顯示要小

D. 司機(jī)前面的擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為45o

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從斜面頂端由靜止下滑．

路段

距離s/cm

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s

平均速度v/cm·s-1

AB

s1=40.0cm

t1=2s

v1

BC

s2=40.0cm

t2= 1s

v2

AC

s3=80.0cm

t3=3s

v3

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是：_____________．

(2)實(shí)驗(yàn)中采用的斜面坡度應(yīng)該較小，是為了方便直接測(cè)量_________物理理(填“路程”、“時(shí)間”或“速度”)

(3)請(qǐng)根據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，算出小車(chē)在下半段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t2=________s，v2=_______m/s;

(4)如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏______(填“大”或“小”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象．如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像．下列說(shuō)法正確的是

A.木板上的小孔一定是圓形的

B.蠟燭在墻上呈的像是倒立的實(shí)像

C.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播

D.保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動(dòng)，蠟燭在墻上的像會(huì)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為小梅在物理課上曾經(jīng)使用過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，由鐵架臺(tái)、蹄形磁體、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)體棒和若干導(dǎo)線等器材組成。

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究__________現(xiàn)象的。

(2)小梅至今對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程記憶猶新：

①為使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，她首先閉合開(kāi)關(guān)，然后要使導(dǎo)體棒____(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動(dòng)。

②保持導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向不變，將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)改變。這說(shuō)明：感應(yīng)電流的方向與__________的方向有關(guān)。

(3)通過(guò)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，小梅斷定：利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開(kāi)關(guān)后，拿一根條形磁體向右插入線圈中時(shí)，也會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明小梅這樣想的理由：_______________________。

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