【題目】在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小陽(yáng)小組的同學(xué)首先提出了以下問(wèn)題:杠桿平衡時(shí),如果保持阻力和阻力臂不變,那么動(dòng)力與動(dòng)力臂有什么關(guān)系?接下來(lái)他們按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下表: 阻力臂l2=0.15m 阻力F2=2N
動(dòng)力臂l1/m | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.25 | 0.1 |
動(dòng)力F1/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 1.2 | 3 |
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出動(dòng)力F1與動(dòng)力臂l1的關(guān)系式:F1=;
(2)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,他們又提出了下面的問(wèn)題:杠桿平衡時(shí),動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積是否等于阻力跟阻力臂的乘積?請(qǐng)你寫(xiě)出該問(wèn)題中的自變量: .
【答案】
(1)
(2)阻力跟阻力臂的乘積.
【解析】解:(1)根據(jù)杠桿平衡條件Fll1=F2l2 , 結(jié)合表格數(shù)據(jù)可以得出F1×l1=0.3Nm;則:F1= ;(2)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:杠桿平衡時(shí),動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積是否等于阻力跟阻力臂的乘積,故自變量是阻力跟阻力臂的乘積. 所以答案是:(1) ;(2)阻力跟阻力臂的乘積.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )
A.電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.電動(dòng)機(jī)工作,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.暖瓶塞被熱氣彈開(kāi),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.用熱水袋取暖,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做________運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時(shí),______________,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的,理由是:_______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟_____成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,還跟通電的時(shí)間成正比.這是英國(guó)物理學(xué)家______通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的定律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市中的路燈是______聯(lián)的;家庭中的用電器大多是______聯(lián)的;家里的吊燈和控制它的開(kāi)關(guān)是______的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于安全用電說(shuō)法正確的是( )
A.只有高壓線(xiàn)路才會(huì)發(fā)生觸電事故
B.家里的空氣開(kāi)關(guān)經(jīng)常跳閘,一定是發(fā)生了短路
C.用試電筆辨別火線(xiàn)和零線(xiàn)時(shí),手不能接觸筆上任何金屬
D.電冰箱的金屬外殼必須接地
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《洛陽(yáng)橋》,回答. 洛陽(yáng)橋
洛陽(yáng)橋是中國(guó)古代橋梁建筑史上的杰作,素有“海內(nèi)第一橋”之稱(chēng).它是我國(guó)古代四大名橋之一.在中國(guó)科技館的一層“華夏之光”展廳的“古代技術(shù)創(chuàng)新”展區(qū)陳列著“洛陽(yáng)橋”的展品,展品還原了洛陽(yáng)橋的部分實(shí)貌,如圖所示.
在建橋過(guò)程中,我們的先祖創(chuàng)造了一種直到現(xiàn)代才被人們所認(rèn)識(shí)的新型橋基﹣﹣筏型基礎(chǔ).所謂的筏型基礎(chǔ)就是沿著橋梁中軸線(xiàn)的水下底部拋置大量石塊,形成一條連接江底的埕作橋基,然后在上面建橋墩,這種建造方式對(duì)中國(guó)乃至世界造橋科學(xué)都是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn).為了鞏固橋基,他們還在橋下養(yǎng)殖了大量的牡蠣,巧妙的利用牡蠣附著力強(qiáng),繁殖速度快的特點(diǎn),把橋基和橋墩牢固的膠結(jié)成一個(gè)整體,這是世界造橋史上別出心裁的“種礪固基法”,也是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例.另外,由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)代的起重設(shè)備,古人就采用“浮運(yùn)架梁法”,利用海潮漲落的規(guī)律來(lái)架設(shè)橋面,在漲潮時(shí)用浮船將大石板運(yùn)到架設(shè)位置,在落潮時(shí)大石板自動(dòng)架設(shè)在橋墩上,顯示了他們的非凡的才智.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)洛陽(yáng)橋的筏形橋基由于其底面積較大,故可以減小基底 , 有效地增強(qiáng)橋基的整體性和穩(wěn)定性.
(2)是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用到橋梁工程的先例.
(3)浮船在將大石板架設(shè)到橋墩上之后與浮船在運(yùn)送大石板的過(guò)程中,浮船受到的浮力(選填:“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.破鏡不能重圓 ,說(shuō)明分子間沒(méi)有引力B.隨著科技的不斷發(fā)展 ,必將成功研制永動(dòng)機(jī)
C.柴油機(jī)的效率可以達(dá)到100%D.冰在熔化過(guò)程中 ,溫度不變,內(nèi)能増加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下器材:塑料飲料瓶、塑料袋、大頭針、剪刀、錐子、細(xì)線(xiàn)、氣球、水。從中選擇器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。要求:(1)寫(xiě)出所選器材;(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(必要時(shí)可畫(huà)出示意圖)。
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