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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電壓U/A | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
電流I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/V | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | 3 | 10 | 0.3 |
3 | 15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 3 | 9 | |
電流I/A | 0.1 | 0.25 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的器材“探究電流跟電阻關(guān)系”,其中電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“35Ω 1 A”字樣。阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω的定值電阻四個(gè)。
(1)甲同學(xué)連接的部分電路如圖所示。請(qǐng)將電路連接完整。
(1)甲同學(xué)連接的部分電路如圖所示,請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物連接起來(lái)。他連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該________
(2)乙同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)阻值為5Ω的定值電阻很燙且發(fā)出焦臭味,電流表電壓表都有示數(shù),且電壓表示數(shù)近似為電源電壓,則造成上述現(xiàn)象的原因可能是________________________________________
(3)乙排除故障后,當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),測(cè)出電流表示數(shù)如上圖所示,則電流表示數(shù)為________A,將10Ω電阻換成15Ω后,應(yīng)當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為________V。
(4)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________。(選填“正比,反比”)
(5)若不添加器材,乙認(rèn)為用上述器材還可以完成探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的想法是________ (選填“正確,錯(cuò)誤”)的。
(6)丙同學(xué)用相同的器材完成實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)如上表所示,在與老師交流的過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)表中第________組數(shù)據(jù)是編造的,不可能從實(shí)驗(yàn)中得到,其原因是:________________________________________________________________
甲圖 乙圖 丙同學(xué)數(shù)據(jù)
序 號(hào) | 定值電阻 (Ω) | 電流表示數(shù) (A) |
l | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 15 | 0.13 |
4 | 20 | 0.10 |
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