10.小王同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中,所用電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成,滑動變阻器上標有“20Ω  2A”字樣,小燈標有”0.3A”字樣,他按要求連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵時,電壓表示數(shù)如圖(a)所示,電流表示數(shù)為0.2安,此時小燈發(fā)光較暗接著他移動變阻器的滑片直至小燈正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)如圖(b)所示他繼續(xù)移動變阻器的滑片到端點時,電流表的示數(shù)為0.32安,小燈比正常發(fā)光時要亮請將下表填寫完整,并計算出小燈的功率
物理量
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
功率
(瓦)
亮暗
程度
10.2較暗
2正常
30.32較亮

分析 ①根據(jù)“他按要求連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵時”判斷出電壓表連接的位置及變阻器連入電路中的阻值大小,根據(jù)歐姆定律、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合“電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成”確定圖(a)電壓表的讀數(shù),根據(jù)P=U1I1求燈的實際功率;
②由題意判斷滑片移動的方向,根據(jù)分壓原理確定圖(b)電壓表讀數(shù),根據(jù)PL=UL×IL求燈的額定功率;
③求出電源電壓,判斷燈的電壓,根據(jù)P3=UI3求燈的實際功率.

解答 解:①因按要求連接電路,實驗步驟正確,隱含著將變阻器的最大電阻連入了電路中,電壓表并聯(lián)在燈的兩端,閉合電鍵時,變阻器電阻為20歐姆,由歐姆定律變阻器的電壓U=IR=0.2A×20Ω=4V,因此時電壓表示數(shù)為(a)所示:若選大量程,分度值為0.5V,示數(shù)為10V;若選小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,電源電壓U=U+U=4V+U,根據(jù)電源為幾節(jié)干電池,所以電源電壓應(yīng)為1.5V的整數(shù)倍,因4V+2V=6V(4V+10V=14V),故電壓表示數(shù)只能為2V,此時燈的功率
P1=U1I1=2V×0.2A=0.4W;
②由題意“他移動變阻器的滑片直至小燈正常發(fā)光”,即變阻器的電阻減小,根據(jù)分壓原理,變阻器分得的電壓減小,電壓表示數(shù)增大,燈的電壓應(yīng)大于2V,所以,圖(b)電壓表應(yīng)根據(jù)大量程讀數(shù),示數(shù)為4.5V,即燈的額定電壓為4.5V,所以燈的額定功率PL=UL×IL=4.5V×0.3A=1.35W;
③當他繼續(xù)移動變阻器的滑片到端點時,變阻器連入電路中的電阻為0,此時燈的電壓U3為電源電壓,由①知,電源電壓為6V,所以此時燈的實際功率
P3=UI3=6V×0.32A=1.92W.
故答案為:如下表所示:

物理量
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
功率
(瓦)
亮暗
程度
120.20.4較暗
24.50.31.35正常
360.321.92較亮

點評 本題測定小燈泡的電功率,主要考查學生靈活運用所學知識解決實際問題的能力及分類討論和推理的能力,綜合性強,難度大,從題干中發(fā)掘隱含的條件是解題的關(guān)鍵.

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1.有兩個定值電阻,R1=10Ω,R2=20Ω,串聯(lián)在電壓為15V的電路中,則R1、R2串聯(lián)之后的等效電阻R是30Ω,電阻R1的兩端的電壓為5V,電阻R2兩端的電壓為10V.由此可知,串聯(lián)電路具有分壓作用,而且電阻越大,分到的電壓就越多.總結(jié)起來就是:串聯(lián)電路具有分壓作用,分壓與電阻成正比.用公式表示就是:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{{U}_{1}}{U}$=$\frac{{R}_{1}}{R}$=$\frac{1}{3}$,$\frac{{U}_{2}}{U}$=$\frac{{R}_{2}}{R}$=$\frac{2}{3}$.

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18.不經(jīng)過用電器,直接將導線接在電源的兩端.此時電路中電流很大.可能會燒壞電源或?qū)Ь的絕緣層,嚴重時將引起火災(zāi).

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15.如圖所示,小林將兩只雞蛋舉高10m,所做的功最接近于( 。 
A.0.01JB.0.1JC.1JD.10J

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2.某實驗小組的同學為了研究物質(zhì)的溫度升高時,吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)比較1、3次實驗可得結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同(填“相同”或“不同”)
(2)比較1、2兩次實驗可得結(jié)論:同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多.
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(4)綜上所述,可以得出:物質(zhì)溫度升高時,吸收熱量的多少與物質(zhì)種類、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于誤差下列說法中正確的是( 。
A.誤差包括錯誤
B.誤差是可以避免的錯誤
C.誤差不可避免,但應(yīng)盡量減小
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20.以下說法與實際相符的是( 。
A.人感覺舒適的環(huán)境溫度是和人體體溫接近的溫度
B.空氣中超聲波的速度比次聲波快
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