分析 (1)拉力F移動的距離就是A′B′間的長度,使用刻度尺測量物體的長度,讀數(shù)時要先認清分度值;
(2)根據(jù)圖示確定定滑輪上繩子的段數(shù),定滑輪受到的拉力為彈簧測力計示數(shù)的繩子段數(shù)倍;
(3)利用公式W=Fs,可計算出拉力做的功;
(4)使用動滑輪時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,因此機械效率會增大.
解答 解:
(1)刻度尺的分度值是1cm,拉力是從20.0cm開始上升的,上升到35.0cm處,拉力F移動的距離s=15.0cm=0.150m;
(2)由圖可知,與定滑輪相連的繩子段數(shù)為:n=2,定滑輪受到的拉力為:F=nF拉=2×0.9N=1.8N;
(3)拉力做的功是:W總=Fs=0.9N×0.15m=0.135J;
(4)若在動滑輪下加掛一個鉤碼,提升物體的過程中,整個滑輪組保持不變,即額外功不變;因為對重物做的功為有用功,增加鉤碼的重,即增大了有用功,機械效率就會增大.
故答案為:(1)0.150;(2)1.8;(3)0.135;(4)增大.
點評 本題考查了刻度尺的讀數(shù)、滑輪組繩子段數(shù)的判斷以及功的計算和提高機械效率的方法,是一道綜合題;注意長度測量在記錄數(shù)據(jù)時應估讀到分度值的下一位.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖,覆杯實驗證明大氣有壓強 | |
B. | 如圖,斧頭具有很薄的刃是為了減小壓強 | |
C. | 如圖,連通器中裝同種液體的時液面一定相平 | |
D. | 如圖,灑水車在水平的道路上勻速行駛灑水的過程中動能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核是可分的 | |
B. | 電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似 | |
C. | 太陽是宇宙的中心,恒星是絕對不動的 | |
D. | 摩擦起電是由于物體經摩擦后產生了電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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