14．電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由冰箱門控制的（開門燈亮、關(guān)門燈滅）．
（1）在如圖所示的電路圖中，符合上述特點(diǎn)的是（A�。�

（2）判斷電冰箱中的電燈與壓縮機(jī)連接方式，應(yīng)該在壓縮機(jī)不工作（工作/不工作）時(shí)進(jìn)行，具體判斷方法是當(dāng)壓縮機(jī)不工作時(shí)，打開冰箱門，觀察燈是否發(fā)光．

分析 由題意可知，電動(dòng)壓縮機(jī)與溫控開關(guān)串聯(lián)，照明燈泡與門控開關(guān)串聯(lián)；燈和壓縮機(jī)可以獨(dú)立工作、互不影響，即為并聯(lián)．

解答 解：
（1）由題意可知：壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開關(guān)控制，照明燈是由冰箱門控制，所以燈和壓縮機(jī)是并聯(lián)關(guān)系，且壓縮機(jī)與溫控開關(guān)串聯(lián)，照明燈泡與門控開關(guān)串聯(lián)，干路上沒有開關(guān)．
結(jié)合選項(xiàng)可知：A符合題意，BCD不符合題意．
（2）根據(jù)并聯(lián)電路支路間互不影響的特點(diǎn)，判斷電冰箱中的電燈與壓縮機(jī)連接方式，應(yīng)該在壓縮機(jī)不工作時(shí)進(jìn)行，具體判斷方法是：當(dāng)壓縮機(jī)不工作時(shí)，打開冰箱門，觀察燈是否發(fā)光．若燈發(fā)光說明兩者是并聯(lián)的，若燈不發(fā)光說明兩者是串聯(lián)的．
故答案為：（1）A；（2）不工作；當(dāng)壓縮機(jī)不工作時(shí)，打開冰箱門，觀察燈是否發(fā)光．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和開關(guān)的作用，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出燈泡與電動(dòng)機(jī)獨(dú)立工作、互不影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．取一支注射器．吸入一些乙醚，用橡皮帽套緊針頭處，如圖所示．再向外拉活塞，到一定程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是一個(gè)汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），然后往里推活塞，到一定程度時(shí)，可以觀察到會(huì)有液體乙醚出現(xiàn)，表明用壓縮體積方法可以使氣體液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小紅媽媽用黃油煎牛排給小紅吃，小紅看到黃油在加熱過程中逐漸變軟、變稀，然后變成液態(tài)，如圖中能正確反映該過程中黃油的溫度隨時(shí)間變化過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．將規(guī)格都是“220V　100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列說法正確的是（　�。�
A．三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多B．三個(gè)用電器消耗的電能一樣多
C．電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多D．電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖所示，選項(xiàng)中能讓完好的燈泡發(fā)光的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．雪災(zāi)給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難，小鵬看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是C （A/B/C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）．
[分析]根據(jù)曲線圖可知：

（1）利用鹽水制成的冰是（是/不是）晶體．
（2）淡鹽水冰的熔點(diǎn)是-3℃，濃鹽水冰的熔點(diǎn)是-7℃．
[歸納]根據(jù)分析可以得到：
（3）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以降低（提高/降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更低（高/低）的溫度下熔化．
[拓展]小鵬通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
（4）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快（快/慢）．
（5）小鵬想起了一件事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí)，也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn)，但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃，請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？（只要講出一點(diǎn)即可）冰中含有雜質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一般家用普通白熾燈，在正常工作時(shí)，通過它的電流強(qiáng)度可能為（　�。�
A．2×101AB．2AC．2×10-1AD．2×10-2A

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．請(qǐng)?jiān)趫D的方框中填上電流表和電源符號(hào)，使電路中的用電器均能正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．流量表示單位時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，用字母Q表示．流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，如每到汛期，監(jiān)測(cè)湘江的流量是抗洪防汛的重要工作．
（1）如圖1所示，水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動(dòng)，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S．取一段管道AB，水從B端流到A端所用時(shí)間為t，則AB間水柱的長(zhǎng)度l=vt，體積V=Svt（要求用S、v、t表示）．根據(jù)流量的定義 Q=V/t 可得
Q=v S，它表示流量等于流速與橫截面積的乘積．
（2）打開水龍頭，自來水通過導(dǎo)管流過如圖17所示的玻璃管．待水流穩(wěn)定后，比較圖中1、2兩處的流速，2處的流速較大；比較C、D玻璃管中的水面高度，C管中的水面較高．
（3）打開水龍頭后，只要水流不散開，就可以觀察到水柱越來越細(xì)，如圖3所示．請(qǐng)你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因：水往下流時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，速度變大；而流量保持不變，根據(jù)Q=$\frac{v}{S}$可知，水柱的橫截面積將減��；因此，水柱越來越細(xì)．（提示：流量不變）
（4）利用流量 Q=v S，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量水龍頭出水速度的實(shí)驗(yàn)方案． 要求：①列出主要的操作步驟 ②說明需要測(cè)量的物理量 ③寫出出水速度的表達(dá)式．

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