Question

小明想用教室里的課桌來驗(yàn)證力的三要素會(huì)影響力的作用效果．

(1)他用力向右拉，桌子向右運(yùn)動(dòng)；他用力向左拉，桌子向左運(yùn)動(dòng)，這說明力的________影響力的作用效果．

(2)他輕輕地向右拉，桌子不動(dòng)；用較大的力拉才將桌子拉動(dòng)，這說明力的________影響力的作用效果．

(3)他想驗(yàn)證力的作用點(diǎn)也影響力的作用效果，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，說出你設(shè)計(jì)的步驟．

①_____________________；

②_____________________．

Answer 1

答案：
解析：

(1)方向　(2)大小　(3)①用力向右推桌子的底部，桌子向右運(yùn)動(dòng)�、谟昧ν谱雷拥纳喜�，桌子會(huì)翻倒