4．打雷時(shí)我們總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，為什么？小明看到閃電后，過(guò)了5s才到聽(tīng)到雷聲，請(qǐng)估算發(fā)生雷電的地方離小明大約多遠(yuǎn)？

分析 （1）在空氣中，聲音的傳播速度為340m/s，光的傳播速度約為3×108m/s，據(jù)此分析回答．
（2）根據(jù)公式s=vt可以計(jì)算出打雷的地方離他的距離．

解答 解：（1）閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，聲音的傳播速度是340m/s，光的傳播速度是3×108m/s，
我們先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度；
（2）由v=$\frac{s}{t}$可得發(fā)生雷電的地方離小明的距離：
s=vt=340m/s×5s=1700m．
答：（1）我們先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度；（2）發(fā)生雷電的地方離小明大約1700m．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查速度公式及其應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，要求學(xué)生記住光速和聲音的傳播速度．會(huì)利用光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象，如：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的計(jì)時(shí)員要以看煙為準(zhǔn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．蝙蝠水平飛行速度為20m/s，現(xiàn)在它正朝正前方的一鐵絲飛去，它發(fā)出的超聲波經(jīng)鐵絲反射后0.5s收到信號(hào)．那么，
（1）蝙蝠在0.5s內(nèi)朝正前方飛了多遠(yuǎn)？
（2）蝙蝠收到信號(hào)時(shí)距離鐵絲有多遠(yuǎn)？（超聲波速度為340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下溫度中最接近22℃的是（　�。�
A．冰水混合物的溫度B．健康成人的體溫
C．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的溫度D．深圳冬天最冷溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量小燈泡正常工作電壓2.5V時(shí)的電阻．
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖．

（2）按圖正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)、電壓表超出量程，小燈泡不發(fā)光，其原因是：燈泡斷路，電壓表選用了小量程．
（3）排除故障后，小燈泡發(fā)光微弱，如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V．

（4）按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出如圖乙所示U-I圖象，小燈泡的U-I圖象應(yīng)該是b（選填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是燈泡的阻值受溫度的變化而變化．
（5）喜歡探究的小明用另一只電流表A2和一個(gè)5Ω的定值電阻R，連接了如圖丙所示的電路，同樣測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．具體操作是：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為0.5A，小燈泡正常發(fā)光．此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的電阻為6.25Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．在生活中熱現(xiàn)象的例子常�？梢�(jiàn)，下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A．打開(kāi)冰箱門時(shí)，常會(huì)看見(jiàn)門前冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
B．小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜，眼鏡片立即模糊，這是液化現(xiàn)象
C．電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見(jiàn)附有-層白色的冰晶，這些冰晶是凝華形成的
D．舞臺(tái)上彌漫的“白霧”，這些“白霧”實(shí)際上是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．單位換算：50μA=5×10-5A； 1.8MΩ=1.8×106Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是C
A．體積    B．密度    C．質(zhì)量    D．比熱容
選擇理由：質(zhì)量是物體本身的屬性，決定于所含物質(zhì)的多少，與狀態(tài)無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．玻璃杯中只有一條小魚．如圖是從某一角度觀察到的現(xiàn)象，請(qǐng)與同學(xué)一起觀察類似的現(xiàn)象，并討論：從小魚上某一點(diǎn)發(fā)出的光，可以經(jīng)過(guò)哪些不同的路徑傳播到觀察者的眼中？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．甲、乙、丙三個(gè)容器中分別盛有密度不同的液體，已知a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，如圖所示，則丙容器中的液體密度最大，甲容器底部受到的液體壓強(qiáng)最�。�

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