【題目】小明利用下圖中的實驗裝置探究光的反射規(guī)律．紙板ENF是用兩塊紙板E和F連接起來的，可繞ON折轉(zhuǎn)．

（1）實驗時，把平面鏡放在桌面上，為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上，應(yīng)把紙板ENF與平面鏡____放置，并使紙板E和紙板F在____．

（2）小明根據(jù)圖示實驗數(shù)據(jù)得出“反射角等于入射角”這一結(jié)論，是否合理？并說明理由：____．

（3）若讓一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光沿____方向射出．

【答案】垂直 同一平面 不合理，實驗次數(shù)太少，不能得到普遍結(jié)論 OA

【解析】

掌握平面經(jīng)成像的特點。據(jù)此分析。

（1）實驗時，把平面鏡放在桌面上，為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上，應(yīng)把紙板ENF與平面鏡垂直放置，并使紙板E和紙板F在同一平面內(nèi)。

（2）小明得出結(jié)論的過程不合理；因為實驗中要探究反射光線、入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板F沿法線方向折轉(zhuǎn)，再次觀察紙板上是否還能看到反射光；實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性。

（3）讓光線逆著反射光線射向鏡面，沿BO方向射向平面鏡，反射光沿OA方向射出，即反射光線逆著原入射光線方向射出，表明反射時光路是可逆的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，可以加快蒸發(fā)的是　　

A. 酒精燈不使用時要加蓋燈帽

B. 環(huán)衛(wèi)工人用掃帚將馬路上的積水?dāng)傞_

C. 將蔬菜用保鮮袋封裝后放入冰箱

D. 用滴灌裝置給農(nóng)作物進行局部灌溉

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某區(qū)域不同海拔高度的大氣壓數(shù)值如下表所示：

分析表中數(shù)據(jù)可知，該地區(qū)在海拔高度3000m以下，大氣壓強p隨高度h變化的關(guān)系式是______。

某同學(xué)在該地區(qū)旅游時，到達了4500米高度，他用中的關(guān)系式計算出了該地氣壓值為由于該關(guān)系式只適用于海拔3000m以下，該計算值與當(dāng)?shù)貙嶋H氣壓值相比______選填“偏大”或“偏小”，那么你認為造成該偏差的原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著中國鐵路的發(fā)展，高鐵時代已經(jīng)來臨，下表為某次高鐵列車從上海到南京的運行時刻表.

站名

上海

蘇州

無錫

常州

南京

到站時刻

7：25

7：42

7：58

8：38

發(fā)車時刻

7：00

7：27

7：44

7：59

路程/km

0

84

126

165

301

（1）列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少km/h?（保留兩位小數(shù)）

（2）列車從上海到蘇州和從常州到南京,哪一路段運行的較快?請通過計算比較.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為R的光滑絕緣豎直圓形軌道的最低點，有一個電量為+q的介質(zhì)小球，以初速度向右沖上軌道。下面四種情形中，A圖圓心處放置正點電荷，B圖加上豎直向下的勻強電場，場強，C圖加上水平向右的勻強電場，場強，D圖加上垂直紙面向外的勻強磁場。則小球一定能夠在圓軌道內(nèi)做完整的圓周運動是

A.

B.

C.

D.

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【題目】如圖所示，將一光滑的質(zhì)量為4m半徑為R的半圓槽置于光滑水平面上，在槽的左側(cè)緊挨有一個質(zhì)量為m的物塊，今讓一質(zhì)量也為m的小球自左側(cè)槽口A的正上方高R處從靜止開始落下，與半圓槽相切自A點進入槽內(nèi)，則以下結(jié)論中正確的是

A. 小球在半圓槽內(nèi)第一次由A到最低點B的運動過程中，槽的支持力對小球做負功

B. 小球第一次運動到半圓槽的最低點B時，小球與槽的速度大小之比為4：1

C. 小球第一次在半圓槽的最低點B時對槽的壓力為

D. 物塊最終的動能為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）半徑為R光滑半圓柱體固定在水平面上，豎直光滑墻與之相切，一個質(zhì)量為m，半徑為r（）的小圓柱體置于墻與半圓柱體之間，恰好平衡。以下說法正確的是：①墻對小圓柱體的彈力大小為；②若要使小圓柱體對墻壓力增大，可以僅增大；③若僅減小小圓柱體半徑而不改變其質(zhì)量，可使大圓柱體所受壓力增大；④若僅減小小圓柱體半徑而不改變其質(zhì)量，可使大球所受壓力減小。

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”，進行了多種猜想。

（1）經(jīng)過實驗探究，證實了他們的三種猜想是正確的：即物體吸收的熱量除了與 _________有關(guān)，還與物體的質(zhì)量和溫度變化量有關(guān)。

（2）為了驗證“物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)”，他們設(shè)計了如圖所示的實驗。此實驗寫出應(yīng)注意控制條件。例如：實驗用的兩個燒杯、兩只溫度計及杯中的電加熱器必須分別是相同的。除此之外還必須加以控制的物理量是： _______； ____________________。

（3）物理興趣小組的同學(xué)們是通過在控制以上條件分別相同的情況下，比較水和煤油的 _______________不同，從而得知：水和煤油吸收的熱量是不同的。這表明：物體吸收熱量的多少與_____有關(guān)。

（4）同學(xué)們實驗測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中，通過分析表中數(shù)據(jù)，你能夠得出的結(jié)論是： _________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用下圖中的實驗裝置探究光的反射規(guī)律，紙板ENF是用兩塊紙板E和F連接起來，可繞ON折轉(zhuǎn)。

（1）實驗時，把平面鏡放在桌面上，為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上，應(yīng)把紙板ENF與平面鏡____放置，圖中的入射角是____度。

（2）為了探究反射角與入射角的關(guān)系，小明接下來的做法是_____。

（3）小明在實驗過程中總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡，由此小明得出結(jié)論：反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。小明得出結(jié)論的過程是否合理？_____.說明理由：______。

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