【題目】標有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2（假設燈絲電阻不變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，則燈L1和L2的電流之比為_____，兩端電壓之比為_____，此時燈______（選填“L1”或“L2”）更亮些。

【答案】1:1；1:2；L2

【解析】

試題分析：串聯(lián)電路中電流處處相等，所以串聯(lián)時通過兩個燈泡的電流之比為1：1；由燈泡的規(guī)格可知，兩個燈泡的電阻之比為1：2，當電流相等時，電壓與電阻成正比，所以兩個燈泡的電壓之比也為1：2，此時燈泡電阻較大的L2的實際功率大，更亮些。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在熱傳遞的過程中，物體內(nèi)能變化的多少，可用_____________來量度。物體吸收了多少熱量，物體的內(nèi)能就____________了多少；物體放出了多少熱量，物體的內(nèi)能就___________了多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用魚叉去叉所看到的魚，老王則用手電筒去照亮所看到的魚，有關兩人的做法中正確的是（ ）

A．小明應叉“魚”的下方，老王應對準“魚”照

B．小明和老王都應對準“魚”叉和照

C．小明和老王都應對準“魚”的下方叉和照

D．小明應對準“魚”叉，老王對“魚”的下方照

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）由圖（a）可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將 （變小/不變/變大），而乙輪的速度不變；

（2）從圖（a）、（b）兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是 ．

（3）下列幾個研究案例中與本題的研究方法相同的是…

A．用水波來形象地認識聲波；

B．探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關；

C．在探究發(fā)聲的音叉是否在振動時，將一個乒乓球靠近它，觀察到乒乓球被彈開；

D．將鬧鐘放在鐘罩內(nèi)，通過抽氣來探究聲音能否在空氣中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學測量學校操場的長度，請你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測量工具（ ）

A. 長30cm，分度值為1mm的鋼尺

B. 長1 m，分度值為0.5cm的木尺

C. 長3m，分度值為1mm的鋼卷尺

D. 長30m，分度值為1cm的皮卷尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲看到路旁的樹木向北運動，乙看到甲靜止不動，若以地面為參照物，則（ ）

A．甲向南運動，乙向北運動

B．甲、乙都向北運動

C．甲、乙都向南運動

D．甲向北運動，乙向南運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

時間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

（1）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，沸騰是從液體 和 同時發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 ．

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．

（3）由表可知，加熱了 分鐘水開始沸騰，水的沸點是 ℃．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰前的情況，圖 是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，能用光的直線傳播來解釋的是（ ）

A．路燈下人的影子

B．從湖水中看到岸邊樹的“倒影”

C．教室里的黑板“反光”

D．清澈的水底看起來變淺了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年，“嫦娥三號”將把我國自主研制的“中華牌”月球車送上月球�！爸腥A牌”月球車裝有六個車輪，車輪上刻有螺旋形花紋是為了（ ）

A．增大摩擦 B．減小摩擦 C．增大壓力 D．減小壓力

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