【題目】某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關(guān).
②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).
③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān).
為了驗證猜想,他們設(shè)計了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 (金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究:
(1)食鹽水溶液的導電性能可以由 來判斷;
(2)將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置可探究猜想 (選填序號),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置;
(3)將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結(jié)論是 ;
(4)這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是 (寫出一種即可).
【答案】(1)電流表示數(shù)的大;(2)①;甲、丙;(3)食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān);(4)控制變量法
【解析】
試題分析:金屬片a、b插入鹽水中,電源電壓一定,鹽水導電性越強,電阻越小,電流越大,電流表示數(shù)越大,用電流表示數(shù)大小來反映鹽水電阻的大。
鹽水的電阻可能跟鹽水的濃度、質(zhì)量、金屬片之間的距離有關(guān).探究鹽水電阻跟鹽水濃度的關(guān)系時,控制鹽水的質(zhì)量和金屬片的距離不變;探究鹽水電阻跟質(zhì)量的關(guān)系,控制鹽水的濃度、金屬片之間的距離不變;探究鹽水電阻跟金屬片距離的關(guān)系,控制鹽水的濃度、鹽水的質(zhì)量不變.
這種探究鹽水電阻的實驗方法是控制變量法.
解:(1)若食鹽水溶液的導電性能比較強,其電阻就比較小,電流表示數(shù)較大;反之,電流表示數(shù)較小,可見,食鹽水溶液的導電性能可以由電流表示數(shù)的大小來判斷.
(2)a、b分別插入甲、乙所示位置,鹽水的質(zhì)量和金屬片的距離不變,可探究食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關(guān).
為了探究食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量的關(guān)系,需要保持溶液的濃度和溶液中兩點間的距離不變,改變?nèi)芤旱馁|(zhì)量,應(yīng)將金屬片a、b分別插入甲、丙兩圖所示位置.
(3)將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置時,溶液的濃度相同,質(zhì)量也相等,溶液中兩點間的距離不相等,若I乙≠I丁,所以,食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān).
(4)要探究一個量與其他多個量之間的關(guān)系采用控制變量法,還把鹽水的導電性轉(zhuǎn)化為電流表示數(shù)的大小.
故答案為:(1)電流表示數(shù)的大;(2)①;甲、丙;(3)食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān);(4)控制變量法.
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【題目】微波爐是一種清潔衛(wèi)生無污染,效率較高的家用電器.某微波爐的銘牌如下表所示.將一杯水放入該微波爐中用最大功率加熱1min,則求:
防觸電保護類型I類 | 額定容積20L |
型號NN﹣S313WF | 電源頻率50HZ |
額定電壓220V | 質(zhì)量12kg |
最大功率1100W |
(1)微波爐加熱時,電路中的電流是多少?
(2)加熱過程中電流做功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如何增大摩擦呢?同學們提出一些設(shè)想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦; b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦; d.增大運動速度增大摩擦.
為了驗證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等,進行實驗探究,并將數(shù)據(jù)記入表中:
⑴比較實驗1、2可知:設(shè)想 是錯誤的,判斷的理由是 ;
⑵比較實驗 兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想c是否正確;在實驗中,測量摩擦力時應(yīng)保持木塊在水平桌面上作 運動;上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值,其大小為 N;
⑶某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認為他這種分析方法(填“正確”或“不正確”),其理由是 _________ ;
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【題目】與站在地面上的人受到的重力是一對相互作用力的力是( )
A.人對地面的壓力 B.地面對人的支持力
C.人對地球的吸引力 D.地球?qū)θ说奈?/span>
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中
(1)如圖甲,小華將長方體木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平向右拉木塊,使其作 運動,則木塊所受的滑動摩擦力為 N。
(2)將毛巾鋪在木板上,重復(fù)實驗1,木塊受到的摩擦力將 。日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是通過增大 來增大摩擦, 讓我們更容易打開蓋子。
(3)如圖乙,將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。她由此得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小。你認為她探究過程中存在的問題是 。
(4)在實驗1的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有器材驗證“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”,簡要說明你的做法: 。
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【題目】閱讀短文,回答問題。
在我國隨著人民生活水平的提高,汽車開始進入普通百姓家庭。小明同學家買了一輛嶄新的汽車(如圖),部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示。
參 數(shù) | |||||
車身質(zhì)量 | 1200 kg | 油箱容積 | 50L | 理論油耗 | 6L/100km |
全車長度 | 4269mm | 車身寬度 | 1686mm | 車身高度 | 1492 mm |
(1)經(jīng)過加油站時,小明聞到汽油味,這是由于 。加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服,這是因為化纖布料容易發(fā)生摩擦 ,存在火災(zāi)隱患。
(2)2012年3月,發(fā)改委對汽油價格進行了微小調(diào)整。和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會 (“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應(yīng) (“上調(diào)”或“下調(diào)”)。
(3)如果他家的汽車正常行駛100km(1L=10-3m3 ,汽油的密度為0.7g/cm3)。則查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km 所消耗的汽油的質(zhì)量是 kg。
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【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗序號 | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
(1)圖中是小明使用托盤天平的情形,他操作的錯誤是 。
(2)在圖中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來.
(3)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般 (以上兩格均選填“相同”或“不同”).物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有 (寫一個即可).
(4)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 .
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