【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:
(1)連接串聯(lián)電路的過程中,下列幾點要求中沒有必要的是(______________)
A.電壓表正負接線柱接反了按照電路圖連接電路的過程中,開關應該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開始依次連接燈L1,L2和開關S,最后連到電池負極
D.連接完畢,對照電路圖仔細檢查電路,確認無誤后再閉合開關
(2)如圖甲圖所示,實驗中最好選擇規(guī)格________ (填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(3)在閉合開關前發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,原因是________________。糾正錯誤后,該同學所測L1兩端的電壓如圖丙所示,則L1兩端的電壓為_______ V。
(4)小芳發(fā)現(xiàn)同桌的小魚按照甲圖連接的實物圖丁是___________ (選填“正確”或“錯誤”),此時閉合開關,電壓表的示數(shù)為________ V。
(5)排除故障后,小魚完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中.
分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結論:①串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和;②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等.
(6)實驗結束后小芳和小魚互相交流:
A.小芳指出結論②是錯誤的,造成結論錯誤的原因是_________。另外,小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是________。
B.為了節(jié)省時間,利用原來圖甲的電路圖,在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上。這個方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,理由是__________________。
【答案】C 不同 電壓表未校零 2 錯誤 3 等于 選擇了規(guī)格相同的小燈泡進行實驗 實驗次數(shù)太少,結論不具普遍性 不能 電壓表正負接線柱接反了
【解析】
(1)[1]連接電路時,可以從電池的正極開始依次連接燈L1,L2和開關S,最后連到電池負極,也可以從電池的負極開始依次連接開關S和燈L2,L1,最后連到電池負極,故C符合題意,ABD不符合題意;
(2)[2]因為是探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中,最好選擇規(guī)格不同的燈泡;
(3)[3]在閉合開關前發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏向0刻度線的左邊,說明電壓表未校零;
[4]L1兩端的電壓為2 V;
(4)[5]圖甲是燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表測燈泡L1兩端的電壓,而圖丁兩燈泡并聯(lián),電壓表測電源電壓,故小魚按照甲圖連接的實物圖丁是錯誤的;
[6]此時閉合開關,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,為3V;
(5)[7]分析實驗數(shù)據(jù)得出實驗結論:串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和;
(6)[8]探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中,要選擇規(guī)格不同的燈泡,并且要多做幾次試驗,才能得出普遍規(guī)律,所以造成結論錯誤的原因是選擇了規(guī)格相同的小燈泡進行實驗;
[9]故小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是實驗次數(shù)太少,結論不具普遍性;
[10]利用原來圖甲的電路圖,在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這樣使電壓表正負接線柱接反,因此不能測出L2兩端的電壓;
[11]理由是電壓表正負接線柱接反了。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S,滑片P從A點向右移動的過程中,下列說法正確的是( )
A. 電流表A示數(shù)變大電流表A1示數(shù)不變
B. 電流表A1示數(shù)變大電流表A2示數(shù)不變
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天然氣是三水市民常用的一種能源。天然氣熱值q=4.2×107J/m3.完全燃燒2dm3的天熱氣放出的熱量為_____J,若天然氣在加熱水的過程中熱效率為90%,則可將300g的水從20℃加熱到_____℃;火箭使用液態(tài)氫作為助推器燃料,是因為液態(tài)氫與天然氣相比,它的_____更大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中,人們通常用兩種方法來比較做功的快慢:方法①:相同的時間比較做功的多少;方法②:______________________.如圖所示,表示的是用挖土機挖土比人力挖土快得多,所用的是判斷方法_________.物理學用功率描述做功的快慢,公式為P=,這種方法與日常方法________是相同的(以上兩空選填“①”或“②”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,體重為600 N的小林在跑步機上鍛煉身體。他每只腳與跑步機的接觸面積是125 cm2,設他在跑步機上以5 m/s的速度勻速跑動30 min,跑步的總動力為40 N。求:
(1)他在這段時間內相當于跑了多少路程?
(2)在跑步過程中小林對跑步機的壓強為多大?
(3)他在這段時間內做了多少功?
(4)他在這段時間內做功的功率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,閉合開關,當變阻器滑片P往左滑動時,燈泡L的亮度_____;調節(jié)滑片P從變阻器最右端滑到最左端的過程中,電壓表V1的變化范圍為2.5V~4.5V,電壓表V2的變化范圍為2V~0V,電流表的變化范圍為0.1A~0.16A,則變阻器的最大阻值是_____Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U和小燈泡的電阻均保持不變。當只閉合S3時,小燈泡剛好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.3A;當只閉合S1、S3,并調節(jié)電阻箱阻值為R時,電流表示數(shù)為0.5A,通過電阻箱的電流為I;只閉合S2,并調節(jié)電阻箱使其阻值在R的基礎上增大10Ω,此時小燈泡的功率為其額定功率P的,電阻箱功率為0.4W,下列說法正確的是
A. I=0.2AB. U=6VC. R=20ΩD. P=1.8W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實心均勻正方體甲、乙放置在水平面上,甲的邊長為0.2米,甲的密度為3×103千克/米3,乙的邊長為0.3米,乙的質量為54千克。求:
(1)正方體甲對水平面的壓強p甲。
(2)若將正方體乙疊放在甲上表面的正中央,則乙對甲的壓強p1與甲對地面的壓強p2之比為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】針對“滑動摩擦力大小是與壓力有關,還是與重力有關?”這一問題,某物理興趣小組的同學利用 如圖所示裝置進行了探究,實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄如下表:
實驗步驟 | 臺式測力計示數(shù)F/N | 金屬盒重力G/N | 彈簧測力計示數(shù)f/N | |
① | 把金屬盒放在質量不計的白紙上,在拉動白紙 的過程中讀出測力計的示數(shù) | 4.8 | 4.8 | 1.9 |
② | 將質量不計的氫氣球系在金屬盒上,重復步驟①的實驗 | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 氫氣球仍系在金屬盒上,往金屬盒加入適量的沙子,使臺式測力計的示數(shù)為4.8N,再重復步驟步驟①的實驗 | 4.8 | 6.4 | 1.9 |
(1)此實驗是根據(jù)二力平衡原理______(選填“間接地”或“直接地”)測出摩擦力大;
(2)實驗步驟②使用氫氣球是為了改變__ (選填“金屬盒對紙的壓力”或“金屬盒的重力”);
(3)根據(jù)實驗步驟②、③的數(shù)據(jù)___(選填“能”或“不 能”)說明摩擦力大小與壓力有關;
(4)要分析摩擦力大小與重力大小是否有關,應選擇___兩組數(shù)據(jù)進行分析;
(5)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗有許多優(yōu)點,以下說法中不是其優(yōu)點的是___(選填字母序號)。
A.不需要勻速拉動白紙
B.測力計位置和示數(shù)較穩(wěn)定
C.拉動白紙時所用拉力較小,能省力
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com