【題目】下列物品中,通常情況下屬于絕緣體的是( )
A. 人體 B. 大地 C. 陶瓷碗 D. 電爐絲
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【題目】一滴紅墨水在清水中一段時間后,整杯水變紅了則正確的是( )
A. 0℃的水就不會有這種現(xiàn)象 B. 這叫擴散,它說明分子在永不停地運動
C. 這叫擴散只發(fā)生在液體中 D. 溫度越低擴散進行得越快。
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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當小車平衡時,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。
(2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當通電時,A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是_________。
(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩擦比滑動摩擦____________。
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【題目】學校在運動會上要舉行拔河比賽.某班級組隊時.同學們陷入了不同意見之中.請你仔細艱察.認真分析,幫體育委員解決問題.
探究真知:為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,同學們做了如圖甲所示的實驗.實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做 運動,這樣做可以根據(jù) 的知識得出拉力與摩擦力的大小相等.分析總結:實驗現(xiàn)象說明.在拔河比賽中可以通過 (選填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和 來增大人與地面的摩擦力.使班級贏得比賽.科學決策:組隊時.在班上選體重 (選填“大”或“小”)的同學參加比賽.同時在比賽時腳穿圖2中 (選填“甲“、“乙”或“丙”)種鞋.
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【題目】為了探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關”,某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設計了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關此探究活動的各種表述,錯誤的是( )
A.在此實驗中,電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的
B.甲裝置可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關
C.比較相同通電時間內(nèi)a,c兩支溫度計示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關
D.在相同的通電時間內(nèi),d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多
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【題目】一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中不正確的是( )
A. 小球在下落過程中動能不變
B. 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能
C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
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【題目】如圖所示,在伽利略理想實驗中,小球每次均從斜面A點自由滾下,分別經(jīng)過a、b、c各位置(b、c等高),關于小球的動能和重力勢能描述錯誤的是( )
A. 從a到b動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B. 在b、c處重力勢能相等
C. 從a到c重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D. 在a處動能最大
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【題目】2016年3月,我市部分地區(qū)下了一場罕見的冰雹,此次冰雹給不少市民的財產(chǎn)造成了損失,如圖所示為冰雹過后停在路邊的一輛轎車,它的后窗已經(jīng)千瘡百孔,下列說法正確的是( )
A.冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的氣流液化成的小冰珠
B.冰雹在下落過程中重力勢能減小
C.車窗玻璃被砸壞的同時冰雹自身也破碎是因為力的作用是相互的
D.地上的冰雹熔化成水水需要吸熱
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