用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度,若不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是
A.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功相等 |
B.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等 |
C.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同 |
D.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率不同 |
A
解析試題分析:(1)不計(jì)繩重及摩擦,∵拉力F=(G物+G輪),n1=2,n2=3,∴繩子受的拉力:
F1=(G物+G輪),F(xiàn)2=(G物+G輪),∴F1≠F2,
∵動(dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W額=G輪h,W有用=G物h,
∴利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,
∵η=,∴滑輪組的機(jī)械效率相同,故C、D錯(cuò);
(2)∵繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh,n1=2,n2=3,提升物體的高度h相同,
∴s1=2h,s2=3h,∴s1≠s2,拉力做的功:W1=F1s1=(G物+G輪)×2h=(G物+G輪)h
W2=F2s2=(G物+G輪)×3h=(G物+G輪)h,∴W1=W2,故A正確、B錯(cuò)誤.
考點(diǎn):滑輪組機(jī)械效率的探究實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
⑴為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) 。
②水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較 (選填“強(qiáng)”或“弱”)。
⑵如圖丙所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取量 (選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過(guò)比較 (選填“加 熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來(lái)確定酒精和碎紙片熱值的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在甲、乙兩圖中,甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為1kg和 2kg的兩個(gè)物體在大小為2N的恒力F作用下,在力的方向上均前進(jìn)了1m,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功 |
B.甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功 |
C.甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功 |
D.條件不足,無(wú)法確定甲、乙圖中F做的功誰(shuí)多 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,mA>mB>mC,三個(gè)物體在同樣大小的力F的作用下,都沿著力F的方向移動(dòng)距離s,比較F對(duì)三個(gè)物體所做的功,結(jié)論是:
A.三次做功一樣多 | B.對(duì)A做的功多 |
C.對(duì)B做的功多 | D.對(duì)C做的功多 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),所需拉力分別為FA、FB,所做功分別為WA、WB,則:( )
A.FA=FB,WA=WB | B.FA<FB,WA=WB |
C.FA<FB,WA<WB | D.FA>FB,WA>W(wǎng)B |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
若把掉在地面上的物理課本撿回桌面,根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面高度的觀察與了解,估算人對(duì)課本做的功約為
A.0.15J | B.1.5J | C.15J | D.150J |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體重180N,動(dòng)滑輪重20N,繩重和摩擦不計(jì)。人對(duì)動(dòng)滑輪拉力為F,在F的作用下,物體以0.1m/s的速度勻速上升2m,則下列說(shuō)法正確的是
A.拉力F做的功為400J | B.動(dòng)滑輪對(duì)物體做的功為720J |
C.拉力F的功率為40W | D.拉力F的大小為90N |
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