分析 (1)聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,但不能在真空中傳播;
(2)根據(jù)光速與聲速的關系分析答題:光在真空中的傳播速度是3×108m/s;聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;空氣中,光速遠大于聲速;
(3)聲音在空氣中的傳播速度約340m/s.已知聲速和傳播時間,可以得到聲音傳播的距離;
(4)聲音是物體振動產(chǎn)生的.物體的微小振動可以借助泡沫塑料的跳動進行放大,以便于觀察;
(5)聲音的響度與振幅有關,振幅越大,響度越大.
解答 解:(1)聲音的傳播需要介質,我們聽到的鼓聲是通過空氣這種介質傳入耳朵的;
(2)由于光在空氣中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度快,因此看到敲鼓的動作與他聽到的鼓聲不和諧;
(3)因為v=$\frac{s}{t}$,
所以酒店大約距離小明家s=vt=340m/s×0.2s=68m;
(4)鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的.要觀察鼓面的振動,可以在鼓面上灑一些泡沫塑料小球,敲擊鼓面時會看到小球在跳動,說明發(fā)聲的鼓面在振動;
(5)由于聲音的響度與物體的振幅有關,振幅越大,響度也就越大.因此鼓手應該使勁敲鼓.
答:(1)空氣;(2)光比聲音傳播速度快;(3)酒店大約距離小明家680m;
(4)振動;在鼓面上灑一些泡沫塑料小球,敲擊鼓面時會看到小球在跳動,說明發(fā)聲的鼓面在振動;
(5)鼓手應該更用力敲鼓;因為鼓面振動的振幅變大,響度就變大.
點評 此題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播條件、光速比聲速快、聲速的應用、響度與振幅間的關系,對聲現(xiàn)象有關知識,進行了綜合考查,注意知識在生活中的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙勻速上升,丙勻速下降 | B. | 甲、乙、丙都勻速下降 | ||
C. | 甲、乙、丙都勻速上升 | D. | 甲、丙勻速下降,乙靜止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1測L1的電流,A2測L2的電流 | B. | A1測L1的電流,A2測干路的電流 | ||
C. | A1測干路的電流,A2測L2的電流 | D. | A1、A2都是測干路的電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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