29、在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:
(1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓.連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)改正電路后,閉合開關(guān).如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為
1.2
V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是
1.8
V.
分析:(1)探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗時,兩個小燈泡組成串聯(lián)電路,電壓表測量小燈泡L2兩端的電壓,應(yīng)該與小燈泡L2并聯(lián).
(2)電壓表讀數(shù)時,要先看清選擇的量程和對應(yīng)的分度值,然后根據(jù)指針的位置讀數(shù);串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
解答:解:(1)圖中電壓表與燈泡L1串聯(lián)了,應(yīng)該與燈泡L2并聯(lián),如下圖:

(2)圖中電壓表選擇的是0~3V量程,對應(yīng)的分度值是0.1V,指針指在1V后面第2個小格上,因此讀數(shù)為1V+0.1V×2=1.2V;
電源由兩節(jié)干電池組成,因此電源電壓為1.5V×2=3V,燈泡L2兩端的電壓為1.2V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,所以燈泡L1兩端的電壓為3V-1.2V=1.8V.
故答案為:1.2、1.8.
點評:(1)串聯(lián)電路電壓特點:總電壓各用電器兩端的電壓之和;并聯(lián)電路電壓特點:各支路兩端電壓相等.
(2)電壓表測量用電器兩端的電壓時,跟被測用電器并聯(lián),并且注意正負接線柱.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?湘西州)在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實驗中,物理實驗小組按如圖所示的電路測得V的示數(shù)是3.8V,V1的示數(shù)是2.3V,V2的示數(shù)應(yīng)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系時,用了如圖a所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電壓表V1、V2的指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖b所示,則電燈L1和電源兩端的電壓分別為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓間關(guān)系時設(shè)計了如圖1所示的電路圖,并通過改變電源電壓取得了三組實驗數(shù)據(jù),其中第二次電壓表V1和第三次實驗時V2的示數(shù)分別如圖2所示.

(1)把電壓表的示數(shù)填入表中空格處.
實驗次數(shù) 電壓表V1的示數(shù) 電壓表V2的示數(shù) 電壓表V3的示數(shù)
1 1V 2V 3V
2   3V 4.5V
3 2V   6V
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù),得到的實驗結(jié)論是:串聯(lián)電路中
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

(3)分析表中第三次實驗數(shù)據(jù),出現(xiàn)誤差的原因可能是
燈L2的溫度升高,導(dǎo)致了電阻增大
燈L2的溫度升高,導(dǎo)致了電阻增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中:
(1)請在右邊的虛線框中畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標上Ll、L2;
(2)某次測量時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時燈L1兩端的電壓為
1.9
1.9
V;
(3)某同學(xué)在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是
電壓表的正負接線柱接反了
電壓表的正負接線柱接反了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小宇同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實驗中,如圖所示,測出如表的數(shù)據(jù),由此得出結(jié)論是:
串聯(lián)電路,總電壓等于各部分電路電壓之和
串聯(lián)電路,總電壓等于各部分電路電壓之和

L1兩端電壓 L2兩端電壓 L1L2兩端總電壓
2.2V 3.8V 6V

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案