【題目】如圖甲所示,是小劉同學“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在圖乙中,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.要求:滑動變阻器向右移動,電阻變大.
(2)連接好電路后,應將滑動變阻器滑片置于最(左/右)端.
(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)約為電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡(短路/斷路).
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為V;若他想測量小燈泡的額定功率應將圖甲中的滑片P向(左/右)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小劉同學多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是W.
(6)在某次調節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1 , 小燈泡的阻值變化了△R2 , 則△R1大于△R2 , 理由是: .
【答案】
(1)
(2)右
(3)斷路
(4)2.2;左
(5)0.5
(6)當滑動變阻器電阻變小時,燈泡兩端電壓增大,電流也增大,燈泡電阻變大,總電阻變小,由串聯(lián)電路電阻的特點可知,當R滑的減小量大于R燈的增加量時才會使總電阻變小
【解析】解:(1)測量小燈泡的電功率的實驗,滑動變阻器應串聯(lián)J接入電路中,題中要求“滑動變阻器向右移動,電阻變大”,所以應將變阻器左下接線柱接入電路中,如圖所示:(2)為了保護電路,連接好電路后,應將滑動變阻器滑片置于最大阻值處,即最右端;(3)電流表無示數(shù),電路可能出現(xiàn)斷路,電壓表示數(shù)約為電源電壓,說明電壓表與電源間是通路,所以故障可能是燈泡斷路;(4)由圖丙知,電壓表使用0~3V量程,分度值0.1V,示數(shù)為2.2V;燈泡電壓小于額定電壓2.5V,由電路圖可知,要使燈泡正常發(fā)光,應向左端移動滑動變阻器滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值減小,燈泡兩端的電壓增大到2.5V為止;(5)由圖丁可知,燈泡兩端電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.2A,燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;(6)當滑動變阻器電阻變小時,電路中的電流變大,根據(jù)圖象可知,燈泡兩端電壓增大,燈泡電阻變大,而總電阻變。鶕(jù)R=R滑+R燈可知,只有當R滑的減小量大于R燈的增加量時才會使總電阻變。源鸢甘牵海1)見上圖;(2)右;(3)斷路;(4)2.2;左;(5)0.5;(6)當滑動變阻器電阻變小時,燈泡兩端電壓增大,電流也增大,燈泡電阻變大,總電阻變小,由串聯(lián)電路電阻的特點可知,當R滑的減小量大于R燈的增加量時才會使總電阻變。
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【題目】如圖所示,均勻木棒AB長為1m,重60N,水平放置在O、O′兩個支點上.已知AO、O′B長度均為 0.25m.則支點O對棒的支持力為N;若把B端豎直向上稍微抬起,至少需要用力N;若把B端豎直向下壓棒使A端稍微抬起至少需要用力N的力.
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【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F﹣x圖線如圖所示.
(1)該圖線不過原點的原因是________
(2)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加________ cm.
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【題目】某型號的家用電飯煲有兩檔,“2”檔是高溫燒煮,“1”檔是燜飯、保溫,其原理如圖所示.
(1)若開關S先后置于“2檔”和“1檔”電路中的電流分別為5A和0.1A,則電阻R0為Ω,電阻R為Ω.
(2)若開關S置于“2檔”和“1檔”時,電飯鍋的電功率分別為W和W.
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【題目】冬季用來暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛的暖手工具,如使袋內 0.5kg的水5℃加熱至65℃,求:
(1)水吸收的熱量是多少?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)若該“電暖寶”銘牌上標有“220V 500W”字樣,該“電暖寶”在額定電壓下正常工作,完成上述加熱用了5min,求該“電暖寶”的效率是多少?
(3)市場上出售的“電暖寶”有兩種為電極式和電熱絲式,專家進行實驗對比電暖寶有爆炸隱患,根據(jù)實驗分析,易發(fā)生爆炸的電暖寶是(選填“電極式”“電熱絲式”),原因是 .
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【題目】力的作用效果與哪些因素有關呢?為了探究這個問題,如圖所示的是小明設計實驗的幾個主要步驟.用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).
(1)小明是通過 ________。ㄌ“鉤碼的數(shù)量”、“鋼片的彎曲程度”) 來反映力的作用效果;
(2)通過比較(a)和(c)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 ________ 有關;
(3)通過比較(b)和(c)兩圖,某同學得到了結論“力的作用效果與力的大小有關”,該結論可靠嗎?答: ________原因是: ________.
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【題目】如圖所示,小明將壓強計的探頭放入水中的某一深度處,記下U型管中兩液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是( )
A. 將探頭向下移動一段距離
B. 探頭水頭水平向左移動一段距離
C. 將探頭放在酒精中的同樣深度處
D. 將探頭在原深度處向其他方向任意轉動一個角度
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【題目】某團隊在海拔3000多米高山上野營時,使用鐵鍋燒水,他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg).求:
(1)干木柴完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
(3)鐵鍋燒水的效率.
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