為提高電網(wǎng)對極端氣候、重大自然災(zāi)害的抵御能力,國家電網(wǎng)公司2008年重點科技減災(zāi)防災(zāi)項目——直流熔冰裝置研制成功。該裝置需要1至2萬千瓦的功率,最大融冰電流可達(dá)6000安,最長融冰距離可達(dá)200公里,從而避免因線路結(jié)冰而倒桿斷線。如圖為位于某電網(wǎng)線路上相距幾十公里的甲、乙兩地之間輸電線路和處于乙地的熔冰裝置示意圖,熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個接線端子。(進(jìn)行熔冰時交流電已切斷)

(1)你猜想設(shè)計該熔冰裝置的依據(jù)是     ,在熔冰過程中能量的轉(zhuǎn)化是     ;
(2)若要對甲、乙兩地之間的“2”和“3”兩根輸電線同時熔冰,請你在圖中以筆畫線代替導(dǎo)線,進(jìn)行切實可行的連接,實現(xiàn)熔冰;
(3)在上述熔冰過程中,若每根輸電線的電阻是R,啟動熔冰裝置后,電路中的電流是I,則輸電線消耗的電功率是     
電流的熱效應(yīng)  電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; 略;2RI2

試題分析:(1)電流具有熱效應(yīng)、磁效應(yīng)及化學(xué)效應(yīng),而使冰熔化只需提高給冰提供熱量,升高冰的內(nèi)能即可,故利用電流的熱效應(yīng)即可使冰熔化;在熔化過程中消耗了電能升高了內(nèi)能,即電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能;
(2)要使2、3同時熔冰,則應(yīng)將2、3兩根導(dǎo)線串連接在電源兩端,使兩導(dǎo)線同時發(fā)熱,如圖所示:

(3)熔冰過程中兩導(dǎo)線串聯(lián),故總電阻為2R,由功率公式可得:P=I2×2R=2I2R.
點評:本題考查物理知識在生活中的應(yīng)用,應(yīng)認(rèn)真審題,明確題目中的物理情景,合理選用物理規(guī)律求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一臺電動機(jī)正常工作時,兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,則這臺電動機(jī)1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________J,這臺電動機(jī)的功率是_________W,每分鐘消耗的電能是________J,這臺電動機(jī)效率是__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某理物興趣小組的同學(xué)用幾個完全相同的燈泡,設(shè)計如圖甲、乙、丙三種電路,電源電壓相同且恒定不變,電路消耗的總功率大小關(guān)系是( 。
A.P>P>PB.P<P<P
C.P=P=PD.P=P>P

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明學(xué)習(xí)了電功率后,用額定電壓分別為2.5 V、6 V的燈泡L1和L2設(shè)計了圖所示的電路圖,來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。

(1)小燈泡發(fā)光時,將電能轉(zhuǎn)化為     能和光能。
(2)探究L1的亮度時,只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路故障可能是:             。
排除故障后,繼續(xù)實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。
表一
 
電壓/V
電流/A
亮暗情況
1
1
0.16

2
1.5
0.22
較亮
3
2.5
0.28

表二
 
電壓/V
電流/A
亮暗情況
4
1
0.28
很暗
5
2.5
0.38

6
6
0.72
很亮
(3)探究L2的亮度時,只閉合S、S2,進(jìn)行實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。
(4)解析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與                        有關(guān),不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與                            的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。
【拓展】完成探究后,小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱()各1個,2個開關(guān)及若干條導(dǎo)線,對額定電流為0.1 A的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測定。請在虛線框內(nèi)畫出他設(shè)計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達(dá)式。
實驗步驟:

表達(dá)式:P =

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器,電源電壓為6伏。
(1)本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為           的滑動變阻器;
(2)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;

(3)某同學(xué)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是                                                              ;
(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示為      A,實驗中多次測量的目的是                         。
(5)完成實驗后,該組同學(xué)又找來了三個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表,該組同學(xué)做完第2次實驗后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向     端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為      V,完成第三次實驗。
次數(shù)
1
2
3
電阻
5
10
15
電流
0.6
0.3
0.2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某家用電器正常工作時的功率約為1.5千瓦,則它可能是      (   )
A.電風(fēng)扇B.電視機(jī)C.空調(diào)器D.電冰箱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示電路,燈L1、L2的額定電壓分別為2V、10V,當(dāng)S1閉合、S2斷開、滑動變阻器滑片置于中點位置時,兩燈均正常發(fā)光,通過L1、L2的電流分別是I1、I2,則I1______(>/</=)I2,兩燈的亮度是______(L1/L2/一樣)亮;若閉合S2,為使L2仍正常發(fā)光,變阻器滑片向_______(左/右)移動。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

手電筒中的電流約為0.4A,電源為三節(jié)干電池,則該手電筒小燈泡的功率最接近:
A.0.4WB.0.8WC.2WD.4W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學(xué)把兩個額定電壓相同的小燈泡串聯(lián)在電路中,如圖所示,他發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,于是他認(rèn)為L1的額定功率比L2的大。請你設(shè)計一個實驗,證明他這種說法是否正確。(設(shè)燈絲電阻不變)

(1)在圖所示的器材基礎(chǔ)上,要完成實驗,還需要的器材有           
(2)簡述實驗操作步驟                               。
(3)分析與結(jié)論                                     。

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