【題目】太陽(yáng)能是未來(lái)社會(huì)發(fā)展所需要的理想能源,它是一種______能源(選填可再生不可再生”);它來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生的核_________變。

【答案】可再生

【解析】

根據(jù)“太陽(yáng)能是未來(lái)社會(huì)發(fā)展所需要的理想能源”可知,本題考查核能的利用,根據(jù)核能的利用過(guò)程,并熟悉生活中常見(jiàn)的可再生能源和不可再生能源進(jìn)行求解。

[1]太陽(yáng)能可以從自然界源源不斷地得到,故它是可再生能源;

[2]在太陽(yáng)內(nèi)部,太陽(yáng)能之所以能發(fā)光發(fā)熱,實(shí)質(zhì)相當(dāng)于無(wú)數(shù)個(gè)的氫彈爆炸而造成的,即氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放核能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:

人們通常將酒精保存在小口徑的棕色瓶中,并扭緊瓶蓋,這是為什么?

:酒精裝在小口徑瓶瓶?jī)?nèi)減小了酒精的______,棕色瓶不易透光,可降低酒精的______,扭緊瓶蓋可減慢酒精表面的______,這些因素都可以減慢蒸發(fā),所以,人們通常將酒精保存在小口徑的棕色瓶中,并扭緊瓶蓋。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明某次在光具座上做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),所使用的凸透鏡焦距是15cm.

(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、和光屏的中心的高度,使它們位于_______;

(2)如圖甲所示,當(dāng)小明把凸透鏡固定在50cm刻度線(xiàn)位置,蠟燭固定在15cm刻度線(xiàn)位置時(shí),光屏應(yīng)在_______(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的_______(選填放大”或“縮小)倒立的實(shí)像;

(3)小明繼續(xù)探究視力的矯正,它用凸透鏡模擬人眼的晶狀體,用光屏模擬人眼的_______;如圖乙,小明先固定蠟燭,拿一個(gè)近視眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。撤掉眼鏡后,光屏上的像變模糊,為了使像重新清晰,應(yīng)將光屏_______(選填靠近”或“遠(yuǎn)離)透鏡。得到清晰的像后可以發(fā)現(xiàn),該像的大小與原來(lái)的像相比_______(選填變大”、“變小不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】斜放入水中的筷子在水面處看起來(lái)向上彎折,這是因?yàn)?/span>

A.筷子在空中的部分發(fā)出的光在水面發(fā)生折射,看到的是變深的筷子

B.筷子在空中的部分反射的光在水面發(fā)生折射,看到的是變深的筷子

C.筷子在水中的部分發(fā)出的光在水面發(fā)生折射,看到的是變淺的筷子

D.筷子在水中的部分反射的光在水面發(fā)生折射,看到的是變淺的筷子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)諺說(shuō)霜前冷,雪后寒.其中蘊(yùn)含的道理是:氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)________(填物態(tài)變化的名稱(chēng))形成霜,雪________(填物態(tài)變化的名稱(chēng))形成水的過(guò)程中需要________(選填")熱;醫(yī)院用的氧氣瓶中貯存的是________態(tài)氧,它是在常溫下用________的方法使氧氣液化的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用照相機(jī)拍攝水池底部的物體時(shí),若保持照相機(jī)的位置不變,比較池中有水和無(wú)水兩種情況(假設(shè)兩種情況下,人眼看到的物體等大),則有水時(shí)( )

A.暗箱應(yīng)略短一些,得到的像會(huì)略大些B.暗箱應(yīng)略長(zhǎng)一些,得到的像會(huì)略大些

C.暗箱應(yīng)略短一些,得到的像會(huì)略小些D.暗箱應(yīng)略長(zhǎng)一些,得到的像會(huì)略小些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,青少年時(shí)期如果用眼過(guò)度會(huì)形成近視眼。近視眼的晶狀體太厚,能看清近處物體,看不清遠(yuǎn)處物體。通過(guò)分析遠(yuǎn)處某點(diǎn)在近視眼視網(wǎng)膜上的成像情況。說(shuō)明近視眼看不清遠(yuǎn)處物體的原因。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊,小明同學(xué)用圖甲、乙丙所示的方法測(cè)出了木塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)向容器內(nèi)倒入適量的水,水的體積記為V1 . (2)將木塊輕輕放入容器中,液面上升至V2 . (3)用細(xì)針將木塊按壓,使木塊浸沒(méi)于水中,液面上升至V3 . 請(qǐng)寫(xiě)出下列物理量的表達(dá)式:木塊的質(zhì)量m= , 木塊的體積V= , 木塊密度ρ=(已知水的密度ρ).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)到室內(nèi)后,眼鏡片會(huì)變的模糊,請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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