同學們在探究聲音的特性時,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,如圖所示,當伸出桌外的長度不同時,用相同的力敲擊,則鋼尺振動時發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同;當伸出桌外的長度相同時,用不同的力敲擊它,則鋼尺振動時發(fā)出聲音的
響度
響度
不同.
分析:聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
解答:解:(1)用相同的力敲擊,鋼尺的振幅相同,故響度相同;當伸出桌外的長度不同時,鋼尺振動的頻率不同,伸出越短頻率越快,故音調(diào)越高;
(2)伸出桌外的長度相同時,鋼尺振動的頻率相同,故音調(diào)相同;用不同的力敲擊它,鋼尺的振幅不同,用力越大,振幅越大,響度就越大.
故答案為:(1)音調(diào);(2)響度.
點評:聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省泉州第三中學八年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

同學們在探究聲音的特性時,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,如圖所示,當伸出桌外的長度不同時,用相同的力敲擊,則鋼尺振動時發(fā)出聲音的________不同;當伸出桌外的長度相同時,用不同的力敲擊它,則鋼尺振動時發(fā)出聲音的________不同。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013屆福建省八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

同學們在探究聲音的特性時,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,如圖所示,當伸出桌外的長度不同時,用相同的力敲擊,則鋼尺振動時發(fā)出聲音的________不同;當伸出桌外的長度相同時,用不同的力敲擊它,則鋼尺振動時發(fā)出聲音的________不同。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省泉州三中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

同學們在探究聲音的特性時,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,如圖所示,當伸出桌外的長度不同時,用相同的力敲擊,則鋼尺振動時發(fā)出聲音的______不同;當伸出桌外的長度相同時,用不同的力敲擊它,則鋼尺振動時發(fā)出聲音的______不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

同學們在探究聲音的特性時,把一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,當伸出桌外的長度不同,用相同的力敲擊它,振動時發(fā)出聲音的       不同;用力擊鼓比輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大,在物理學聲音的特性中應表敘成         不同。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案