(2013?沈陽三模)打撈沉船時(shí),常先將金屬浮箱注滿水,沉入水底,再用鋼繩將其固定在沉船上,然后向浮箱中壓入氣體,排出浮箱內(nèi)的水.這樣浮箱就可上浮把沉船拉起.某次打撈作業(yè)中,所用的浮箱邊長為2m的正方體,自重2000N.當(dāng)浮箱上表面沉到距水面20m處時(shí)(諏10N/kg),求:
(1)浮箱上表面受到水的壓強(qiáng);  
(2)浮箱受到水的浮力;
(3)當(dāng)把浮箱內(nèi)水全部排出,浮箱與沉船-起勻速浮起時(shí),浮箱對沉船的拉力.
(4)若該沉船的原排水量為4t,則沉沒時(shí)至少有多少噸的水灌入船內(nèi)?
分析:(1)已知水深,由液體壓強(qiáng)公式可以求出水對浮箱上表面的壓強(qiáng).
(2)由浮力公式可以求出浮箱受到的浮力.
(3)浮箱受到的拉力與其重力之差是浮箱對沉船的拉力.
(4)由平衡條件求出水在重力,然后求出水的質(zhì)量.
解答:解:(1)浮箱上表面受到的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa;
(2)浮箱排開水的體積V=V=a3=(2m)3=8m3
浮箱受到的浮力FgV=1.0×103kg/m3×10 N/kg×8m3=8×104N;
(3)浮箱勻速浮起,浮箱對船的拉力F=F-G浮箱=8×104N-2000N=7.8×104N;
(4)船的重力G=4×103kg×10N/kg=4×104N,
船受到的拉力F=G+G
則灌入船內(nèi)水的重力:G=F-G=7.8×104N-4×104N=3.8×104N,
∵G=mg,
∴灌入水的質(zhì)量m=
G
g
=
3.8×104N
10N/kg
=3.8×103kg=3.8t;
答:(1)浮箱上表面受到水的壓強(qiáng)為2×105Pa;  
(2)浮箱受到水的浮力為8×104N;
(3)當(dāng)把浮箱內(nèi)水全部排出,浮箱與沉船-起勻速浮起時(shí),浮箱對沉船的拉力為7.8×104N.
(4)若該沉船的原排水量為4t,則沉沒時(shí)至少有3.8t的水灌入船內(nèi).
點(diǎn)評:本題考查了求液體壓強(qiáng)、求浮力、拉力、水的質(zhì)量等問題,應(yīng)用液體壓強(qiáng)公式、浮力公式、平衡條件即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽三模)下圖所描述的聲音具有的共同點(diǎn)是(  )

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(2013?沈陽三模)如圖是投影儀成像示意圖,其中凸透鏡的作用是成
放大
放大
(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,如果圖中h=40cm,則凸透鏡焦距不可能小于
20
20
cm.

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(2013?沈陽三模)回顧我們學(xué)習(xí)過的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)在研究做功改變物體內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)過程中,甲實(shí)驗(yàn)所涉及的能量轉(zhuǎn)化情況與熱機(jī)工作過程中的
B
B
圖所表示的沖程相同;乙實(shí)驗(yàn)所涉及的能量轉(zhuǎn)化情況與熱機(jī)工作過程中的
A
A
圖所表示的沖程相同.(選填適當(dāng)?shù)淖帜福?br />
(2)在丙實(shí)驗(yàn)中.當(dāng)開關(guān)閉合后,導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng).若將接入電路的電源正負(fù)極對調(diào),同時(shí)將磁體的N、S極對調(diào).再閉合開關(guān),則與對調(diào)之前相比,ab運(yùn)動(dòng)的方向是
向右
向右
 (選填“向左”、“向右”或“靜止不動(dòng)”).?dāng)嚅_開關(guān),將電流表替換電源,如圖丁所示.開關(guān)閉合后迅速將導(dǎo)體ab水平向右拉動(dòng),此時(shí)電流表的指針會(huì)
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
(選填“偏轉(zhuǎn)”、或“不偏轉(zhuǎn)”).利用這一規(guī)律.人們制成了
B
B
 (選填適當(dāng)?shù)淖帜福?br />A.電動(dòng)機(jī)  B.發(fā)電機(jī)
C.電磁起重機(jī) D.電磁繼電器.

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(2013?沈陽三模)某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物理量

1

2

3
鉤碼重G(N) 4 4 6
鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F(N) 1.8 1.4 1.4
繩端移動(dòng)距離是s(m) 0.3 0.5 0.3
機(jī)械效率η
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用
(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)3是用
 (填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)通過比較第
1
1
2
2
次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽三模)物理課上王老師請同學(xué)們設(shè)計(jì)一個(gè)測出未知電阻Rx的電路,各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:
甲組:李雷小組設(shè)計(jì)方案
①器材:電壓表、電流表、變阻器、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導(dǎo)線.
②電路圖:(設(shè)電壓表讀數(shù)是U,電流表讀數(shù)是I)
乙組:韓梅梅小組設(shè)計(jì)方案
①器材:已知電阻Ro、電流表、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導(dǎo)線.
②電路圖:(設(shè)電流表讀數(shù):S斷開為I1,S閉合為I2
丙組:韓剛小組設(shè)計(jì)方案
①器材:已知電阻Ro、電壓表、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導(dǎo)線.
②電路圖:(設(shè)電壓表讀數(shù):S斷開為U1;S閉合為U2
(1)請你寫出未知電阻Rx的表達(dá)式:
甲組:Rx=
U
I
U
I
  乙組:Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
   丙組:Rx=
U1R0
U2-U1
U1R0
U2-U1

(2)請你對以甲組電路設(shè)計(jì)作出簡要評價(jià):
優(yōu)點(diǎn):
電路結(jié)構(gòu)簡單,可以進(jìn)行多次測量
電路結(jié)構(gòu)簡單,可以進(jìn)行多次測量
缺點(diǎn):
電壓表有分流作用,所測電阻偏小
電壓表有分流作用,所測電阻偏小

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