【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是: ;
(2)本試驗中用玻璃板代替平面鏡是為了 ;
(3)直尺的作用是便于比較物與像到 的關(guān)系;
(4)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系;
(5)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是 像.
【答案】(1)豎直放置(與水平面垂直);
(2)玻璃能透光,便于確定像的位置;
(3)到平面鏡的距離;
(4)大。
(5)不能;虛.
【解析】
試題分析:(1)在實驗中必須將玻璃板豎直擺放,才能確保蠟燭與像完全重合,才能使實驗達到效果;
(2)根據(jù)平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點分析;
(3)要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等;
(4)實驗時用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合,目的是比較像與物的大小;
(5)平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實際光線的會聚點,所以不會出現(xiàn)在光屏上.
解:(1)實驗時玻璃板要豎直放置或與水平面垂直,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合;
(2)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系;
(3)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
(4)等長的蠟燭是為了比較物休與像的大小關(guān)系;
(5)因為光屏只能接收實像,不能接收虛像,所以,移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,說明平面鏡成的像是虛像.
故答案為:
(1)豎直放置(與水平面垂直);
(2)玻璃能透光,便于確定像的位置;
(3)到平面鏡的距離;
(4)大小;
(5)不能;虛.
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【題目】中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一.如圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲10”在空中加油的情景,以下面的哪個物體為參照物,可以認為加油機是運動的( )
A.地面上的人
B.“殲10”戰(zhàn)斗機
C.加油機中的飛行員
D.“殲10”戰(zhàn)斗機里的飛行員
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【題目】電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),由機內(nèi)溫控開關(guān)S1控制,從說明書上收集到如圖中所示的數(shù)據(jù)及電路圖。求:
(1)水壺中加滿30℃的水,若將水燒開(標準大氣壓下),水需要吸收多少熱量?
[c水="4.2" xl03J/(kg℃)、ρ水=1.0×l03kg/m3]
(2)要使電熱水壺處于加熱狀態(tài),S1是斷開還是閉合?
(3)正常加熱時,電路中的電流是多少?
(4)R2的阻值是多大?
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【題目】(8分)小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系:在兩個相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。
(1)通電一段時間后,小明發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)大,表明其它條件相同時,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。
(2)本試驗使用了控制變量的科學(xué)方法:通過兩金屬絲串聯(lián)的方式,控制 和 相同;還使用了轉(zhuǎn)換的科學(xué)方法:把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為 。為了保證這種轉(zhuǎn)換的科學(xué)性,實驗中采取的措施是 。
(3)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實驗裝置,則他應(yīng)將其中一個燒瓶中的煤油換成 相同的水,將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的 相等的鎳鉻合金絲,并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。
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【題目】騎自行車爬陡坡時,要沿S形的路線騎行,其目的是( 。
A.縮短爬坡所走的路程
B.降低爬坡所做的功
C.減小爬坡所用的力
D.節(jié)省爬坡所用的時間
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【題目】下列關(guān)于你生活中物理量的估測值,不相符合實際的是 ( )
A. 你跑100m的平均速度可以達到15m/s
B. 你的體積大約是0.5m3
C. 你承受的大氣壓相當于1Kg的物體壓在一只手指的指甲上
D. 你用手托住物理課本的力大約10N
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【題目】關(guān)于電熱的利用,下列說法中錯誤的是( )
A.電熱對我們來說總是有利的
B.電視機、收音機上開小孔是為了散熱
C.電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)來工作的
D.梅雨季節(jié)可用電熱給電視機驅(qū)潮
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