【題目】直接測量消耗電能多少可以用（ ）
A.電能表
B.電壓表
C.電流表
D.電阻箱

【答案】A
【解析】解：A、電能表是測量電能的儀表，故A正確；
B、電壓表是測量電壓的儀表，不能直接測電能，故B錯誤；
C、電流表是測量電流的儀表，不能直接測電能，故C錯誤；
D、電阻箱是電阻元件，不能測電能，故D錯誤．
故選A．
【考點精析】認真審題，首先需要了解電功的測量(測量電功的工具：電能表（電度表）)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 （ ）
A.三棱鏡分解白光
B.筆在水面處“折斷”
C.水面上山的“倒影”
D.手影游戲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤，右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼，用細線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上．
（1）下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟，最合理的順序是（只填寫序號）： A．將懸掛鉤碼的細線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
B．將天平放在水平臺面上
C．將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中
D．調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
E．移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
F．由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
（2）調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后，剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的側(cè)（填“左”或“右”）；
（3）若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處，如圖乙所示，已知OP=l，OQ=d，ON=h，鉤碼質(zhì)量為m，則待測物體的質(zhì)量M=；
（4）如圖丙所示，將待測物體投入裝有某種液體的量杯中，若待測物體投入前、后量杯中液面對應刻度為V1、V2 ， 則待測物體的密度為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟八號”飛船與“天宮一號”對接前沿同一方向運動，并且“神舟八號”飛船飛向“天宮一號”緩慢地靠近，最后實現(xiàn)連接，如圖所示，由此可知，“神舟八號”飛船是以為參照物，其中速度較大的是 ． （填“神州八號飛船”“天宮一號”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變小；當從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大．
（1）如圖1所示，一束平行于主光軸射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為cm，實驗前，應調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在；

（2）該同學移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成（選填“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（3）在圖2所示實驗場景下，該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），當從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學戴的是（選填“近視”或“遠視”）眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點．
（1）在選擇器材時，實驗室有量程為“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的溫度計，應選擇量程為 的溫度計，這樣選擇的原因是 ．
（2）在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān)．接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點 ．
（3）你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用（選填“冰”或“適當濃度鹽水結(jié)成的冰”）．
（4）實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）小明根據(jù)對機動車行駛速度的限制和在同樣的道路上，對不同車型的限制車速不一樣，由此猜想：物體的動能大小可能與其速度、質(zhì)量有關(guān)：于是設(shè)計了如圖1所示的實驗進行探究，讓小球從光滑斜槽軌道上靜止滑下，進入光滑水平滑槽與固定在水平滑槽右端的一輕質(zhì)自然長度的彈簧相接觸并壓縮，彈簧被壓縮得越短，彈簧的彈性勢能越大，說明小球的動能就越大．實驗測得的數(shù)據(jù)如下表一、表二
表一：當小球質(zhì)量m=0.1kg時

實驗序號

小球在斜槽上的高度h/cm

小球到達水平槽時的速度t/cms﹣1

彈簧的壓縮長度△x/cm

1

20

198

4.9

2

50

314

7.9

3

80

400

10.0

表二：當小球在斜槽上高度h=0.8m時

實驗序號

小球的質(zhì)量m/kg

小球到達水平槽時的速度t/cms﹣1

彈簧的壓縮長度△x/cm

1

0.05

397

7.1

2

0.1

400

10.0

3

0.2

398

14.1

（i）由上表一、表二可知：小球運動速度大小由決定；影響小球動能因素與小球的有關(guān)．
（ii）本實驗中該同學采用的研究方法有（）
A、轉(zhuǎn)換法 B．類比法 C．控制變量法 D、模擬法
（2）為了測定一個待測電阻Rn的阻值，實驗室提供如下器材：電池、電流表A1、電流表A2、滑動變阻器R、定值電阻R0、電鍵S、導線若干．小李同學用所提供的器材，設(shè)計了如圖2（甲）所示的電路圖． （i）請根據(jù)設(shè)計的電路圖，在實物圖2（乙）中用筆畫代替導線，把連接圖補充完整 ．
（ii）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應調(diào)到端（選填“a”或“b”）
（iii）實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，記錄下此時電流表A1、A2的示數(shù)分別是I1和I2 ， 則待測電阻R0的表達式：Rx= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，它可達到的最大下潛深度為7km，具有無動力下潛上浮先進技術(shù)，具有近底自動航行和懸停定位等多項先進功能．其中“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”主要是在潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵，重量可以根據(jù)不同深度與要求調(diào)整．1標準大氣壓近似取ρ0=1.0x 105Pa，海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3 ， g取10N/kg，下列說法正確的是（ ）
A.水下7km處的壓強相當于700個大氣壓．
B.若潛水器最快下潛的速度是42m/min，則到達7km海底需要4h．
C.潛水器在水面下處于懸停時，它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對平衡力．
D.深海潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實現(xiàn)上浮，而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去達到上浮的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某家庭電路中連接的小彩燈示意圖，根據(jù)所學的物理知識，判斷下列說法中正確的是（ ）
A.小彩燈與控制它們的開關(guān)之間有的是并聯(lián)、有的是串聯(lián)
B.各小彩燈之間的連接方式是并聯(lián)
C.額定電壓為6.3V的小彩燈，要接在家庭電路中，至少需要35個
D.在整個家庭電路中，導線相互連接處往往比別處更不容易發(fā)熱、老化

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