拉力F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 |
彈簧長度L/cm | 2 | 3 | 4 | 6 | 7 | 8 | 8 |
分析 (1)彈簧受到的拉力為0時,彈簧的長度是原長,用彈簧的長度減去彈簧的原長即為彈簧伸長的長度,計算出彈簧伸長的長度分析它與所受拉力的關系;
(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長L0是2cm;
(3)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長;
(4)實驗研究的是彈簧長度和重力的關系,在已學的物理儀器中,彈簧測力計符合該實驗的實際應用;
(5)明確橫、縱坐標所代表的物理意義,然后抓住兩個關鍵點進行解答.
解答 解:(1)根據(jù)圖象,當拉力為0N時,彈簧長度為2cm.拉力為0.5N,彈簧長度了2.5cm,則伸長了0.5cm,所以當拉力是1.5N時,彈簧長度伸長了3cm,所以彈簧的長度是5cm;
(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長L0是2cm;
(3)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長;
(4)實驗研究的是彈簧長度和重力的關系,在已學的物理儀器中,彈簧測力計符合該實驗的實際應用;
(5)結合表中數(shù)據(jù)讀圖象可知,彈簧的原長為2cm,所以橫坐標應從2cm處開始,所以A錯誤;當超過彈簧的彈性限度,即使再增加物體的重力,彈簧也不會再伸長,故C錯誤;所以只有B符合題意.
故答案為:(1)5;(2)2;(3)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長;(4)彈簧測力計;(5)B.
點評 本題通過探究彈簧的長度跟外力的變化關系得出在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比這一結論.考查的難點在于對數(shù)據(jù)和圖象的判斷,要明確彈簧的原長在圖象中的體現(xiàn)和超過彈性限度時彈簧的長度不變,是解答正確的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 接觸面 | 小車受到的摩擦力 | 小車運動的距離/cm |
一 | 毛巾 | 大 | 6.25 |
二 | 棉布 | 較大 | 12.71 |
三 | 木板 | 小 | 32.48 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10N | B. | 5N | C. | 0 N | D. | 不能確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
試驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△L/m | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% |
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