如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置．

（1）關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是_     （填字母）
A．采用相同加熱方法(如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等)
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油   C．使用相同的燒杯
（2）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是    _；水和煤油吸熱的       
多少是通過_   _來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。
（1）  B（2） 使液體均勻受熱 ；加熱時間
依題意，為了比較水和煤油吸熱升溫的特點，根據(jù)吸收熱量的公式Q=Cm△t可知，實驗需要采用控制變量法，控制水和煤油的質(zhì)量，故在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油是不合理的，應當裝入等質(zhì)量的水和煤油．B錯誤；
吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現(xiàn)出來，相同的熱源在相同的時間內(nèi)放出的熱量相等，為了比較水和煤油的吸熱能力，應當控制加熱時間，加熱時間相同就可以使水和煤油，吸收相等的熱量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，下圖不屬于做功改變物體內(nèi)能的是
A．兩手摩擦能發(fā)熱B．燒熱水水變熱C．據(jù)木材鋸子發(fā)熱D．鉆木取火

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件，通過      的方式使兩者接觸處溫度急劇升高，內(nèi)能增大，這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透，從而使兩者緊密結(jié)合在一起，這就是先進的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我市部分公交車和出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油。原來汽油機的       沖程將飛輪中的機械能轉(zhuǎn)化為混合物的內(nèi)能，而天然氣是一種清潔燃料，是________ (填“可再生”或“不可再生”)能源，已知天然氣的熱值為7×107J/m3，某汽車消耗2L天然氣所釋放的熱量為________J(假設(shè)天然氣完全燃燒)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的     能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能。四沖程汽油機工作過程中的      沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過程相同。此過程內(nèi)能將    （選填”變大”、“不變”或“變小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)服務于生活，混合動力汽車由一臺內(nèi)燃機和一臺電機組成，這臺電機既可以充當電動機驅(qū)動汽車，又可以充當發(fā)電機給蓄電池充電．混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過電機向車輪輸送能量；當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，向車輪輸送能量，并通過電機給蓄電池充電．
（1）內(nèi)燃機工作時，是燃油燃燒時釋放出的       能轉(zhuǎn)化為      能．
（2）某種型號的混合動力汽車，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如表所示．
輸出電壓/V
300
額定功率/kW
30
最大容量/kW·h
30
質(zhì)量/kg
320
 
汽車上的電機（充當電動機）的額定功率應該      （大于/等于/小于）30kW．簡單說明你判斷的理由．
（3）測試人員駕駛該車在平直公路上勻速直線行駛0.5h，觀察儀表盤，發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車消耗燃油5kg，車速為50km/h，蓄電池組儲存的電能由最大值的80%增加到最大值．燃油的熱值為4.6×107J/kg．汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示．

①完全燃燒燃油5kg能放出       J的熱量．
②汽車發(fā)動機的牽引力為          ，牽引力做功為       J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）下圖所示的各組熱學實驗中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實驗說明了        。
②燒瓶內(nèi)的水停止沸騰時，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來，這個實驗說明了        。
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個實驗說明了        。
（2）小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在        。
②小周在圖12所示位置得到一個清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動，在光屏上能成一個       （更大、更�。┑膶嵪瘢瑫r把光屏向遠離凸透鏡移動。
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應當向__________移動光屏，可再次得到清晰的像。（遠離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動）
（3）全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：
A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；
B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；
C．跟斜面的長度有關(guān)；
D．跟物體的重力有關(guān)。
小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程。
實驗次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機械效率
η（%）
①
30°
粗糙
1
0．5
0．7
1
0.5
0.7
 
②
30°
稍光滑
1
0．5
0．6
1
0.5
0.6
83
③
45°
粗糙
1
0．7
0．9
1
0.7
0.9
78
①請你替小明在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)          （小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)）。
②通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可驗證猜想____________（填寫字母）。
③通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越_______。
（4）如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實驗電路。

①請你在只改變一根導線連接的情況下，使電路正常工作。(用“×”標出改動之處，畫出改接導線)
②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)填入表中。表中空白處的數(shù)據(jù)應是              。從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等，你認為可能的原因是                                    。

③根據(jù)在該實驗中已經(jīng)測得的數(shù)據(jù)，還可以得到小燈泡的額定功率是       W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

將一根鐵絲用手快速反復彎折數(shù)十次，如圖14所示。鐵絲彎折處會發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將       。這個實驗說明              可以改變物體的內(nèi)能。瞬速將鐵絲彎折處放入質(zhì)量為2g的水里，結(jié)果使水溫最高升高了1℃，這些水吸收了               J的熱量。 【C水=4.2×103J/（kg·℃）】

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽油機等內(nèi)燃機中，燃料燃燒釋放的能量并不會全部用來做有用功，試在下圖中的括號①、②內(nèi)填出能量流失的形式。

已知某臺汽油機的效率是20﹪，如果這臺汽油機用來做有用功的能量是9×104J，則這段時間里汽油機消耗了_________g的汽油(假設(shè)汽油的熱值為4.5×107J·kg-1)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案