【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明利用小桌、海綿、砝碼等器材設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的一系列實(shí)驗(yàn)．

（1）小明是根據(jù)__________來(lái)比較壓力的作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，_______，壓力的作用效果越明顯．

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：____________。

【答案】海綿的凹陷程度 壓力越大 乙、丙 當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯

【解析】

（1）有壓力作用在海綿表面時(shí)，海綿的形狀會(huì)發(fā)生明顯變化，所以用海綿的形變程度比較壓力作用效果的大�。�

（2）比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，受力面積相同，壓力不同，海綿的形變不同，且壓力越大、海綿的形變?cè)酱�，故可得結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積，由圖可知乙、丙符合；比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，受力面積越小，海綿的形變?cè)酱�，故可得結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是 （　�。�

一些物質(zhì)的比熱容［J/（kg·℃）］

A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

B. 因?yàn)樗谋葻崛葺^大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大

C. 質(zhì)量相等鋁塊和銅塊升高相同的溫度后，鋁塊吸收的熱量多

D. 一塊干泥土變濕后，在同樣光照條件下其升溫速度將變快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年最為特別的天象之一——“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨，它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加，某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察，關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡（如圖），下列說(shuō)法正確的是

A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同

B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來(lái)把像放大

C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像

D. 它由兩組透鏡組成，靠近眼睛的為目鏡，靠近被觀測(cè)物體的為物鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，彈簧將____________(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，小華測(cè)焦距f時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得光斑到透鏡的距離為l，將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則l________f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過(guò)程中，紙上的光斑大小將________。

（2）當(dāng)凸透鏡、點(diǎn)燃的蠟燭和光屏處于如圖乙所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是___（選填“倒立、縮小”、“倒立、等大”或“倒立、放大”）的實(shí)像。

（3）如圖乙所示，將蠟燭稍靠近凸透鏡，光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”） 凸透鏡；②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的________（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外科技實(shí)踐活動(dòng)中，小蘭、小宇等同學(xué)研制使用了“水滴顯微鏡”。具體探究過(guò)程如下：

A．如圖甲所示，通過(guò)小水滴可看到位于水滴下方白紙上的箭頭倒立的像。

B．如圖乙所示，再用一個(gè)焦距為30cm的凸透鏡作為目鏡觀看水滴下面的箭頭，緩慢調(diào)節(jié)凸透鏡與水滴之間的距離，就會(huì)看到箭頭放大的像。

C．最后利用自制的顯微鏡觀察到細(xì)鹽粉、昆蟲(chóng)翅膀等，看到的景象令人驚異。

（1）探究過(guò)程中“小水滴”相當(dāng)于________（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。小宇等同學(xué)通過(guò)小水滴看到的是箭頭（______）

A．倒立、放大的虛像

B．正立、放大的實(shí)像

C．倒立、放大的實(shí)像

D．正立、放大的虛像

（2）緩慢調(diào)節(jié)凸透鏡與小水滴之間的距離，就會(huì)看到箭頭被放大的像。這里調(diào)整的目的是________。

（3）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡，該眼鏡的度數(shù)約為______度。（眼鏡的規(guī)格常用“度”表示，其數(shù)值等于焦距（以米作單位）倒數(shù)的100倍）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

如圖所示，人眼的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，它到晶狀體的距離是固定的，正常的人眼能看清遠(yuǎn)近不同的物體，都是依靠調(diào)節(jié)晶狀體的平凸程度，使視網(wǎng)膜上都能獲得清晰的像。近視眼是由于晶狀體過(guò)凸，在觀察遠(yuǎn)景時(shí)，像不能落在視網(wǎng)膜上。遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體過(guò)扁，在觀察近景時(shí)，像不能落在視網(wǎng)膜上。由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清楚的最遠(yuǎn)點(diǎn)，叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處．眼睛所能看清楚的最近點(diǎn)，叫近點(diǎn)，正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm。

（1）正常人看遠(yuǎn)景或近景都能在視網(wǎng)膜上成清晰的像，這是通過(guò)改變________（選填“焦距”或“像距”）來(lái)實(shí)現(xiàn)，具體是當(dāng)人眼由看遠(yuǎn)景而改變看近景時(shí)，眼球的晶狀體就得________ （選填“扁平”或“凸起”）些。

（2）患近視眼的人欲矯正視力，應(yīng)配戴合適的________鏡；患遠(yuǎn)視眼的人欲矯正視力，應(yīng)配戴合適的________鏡。

（3）根據(jù)上文，你認(rèn)為人的正常眼的觀察范圍是（______）

A．0～10cm B．10～25cm C．從10cm到極遠(yuǎn)處 D．0～25cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA=100N。在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中，物體A上升的速度大小為V=0.4m/s,滑輪質(zhì)量、繩重及一切摩擦均可忽略不計(jì)，

（1）繩子自由端的拉力大小F=________ N;

（2）拉力F做功的功率P=_______W。

（3）物體A的機(jī)械能____________(填“增加”、“減少”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體直立在小車(chē)上，隨小車(chē)一起往前作勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖所示）甲物體與車(chē)板間無(wú)摩擦，乙木塊與車(chē)板間有摩擦，當(dāng)小車(chē)突然停止時(shí)，可能發(fā)生的情況是

A. 兩木塊同時(shí)向前倒下

B. 乙向前倒的同時(shí)，甲向后倒下

C. 乙先向前倒下，甲隨后向前倒下

D. 乙向前倒下，甲保持原來(lái)的直立狀態(tài)勻速向前滑動(dòng)

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