如圖15所示，輕質(zhì)細(xì)桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在桿的A刻線處掛2個鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡，應(yīng)該在B刻線處掛________個鉤碼。（每個鉤碼的質(zhì)量都相等）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?長寧區(qū)三模）小明看到教室里日光燈（如圖1所示）的懸掛結(jié)構(gòu)后，心想“懸掛日光燈的兩根懸線受到的拉力的大小是不是相等？”由于不能直接測量懸線拉力，于是他和小華選擇替代器材進行了探究，他們將一根長為1米的輕質(zhì)木桿（重力可以忽略不計）的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來，并在細(xì)線上方用兩個力傳感器測出細(xì)線受到的拉力F1和F2．接著將鉤碼掛在兩細(xì)線之間的木桿上（如圖2所示），作為木桿受到的豎直向下的拉力F，并將兩細(xì)線受到的拉力F1、F2和拉力F的作用點的位置記錄在表格中．

實驗序號 拉力F作用點據(jù)左側(cè)細(xì)線懸掛點距離△s 木桿受到向下的拉力F（牛） 左側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F1（牛） 右側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F2（牛）
1 0.3 10.0 7.0 3.0
2 0.3 20.0 14.0 6.0
3 0.3 30.0 21.0 9.0
4 0.4 10.0 6.0 4.0
5 0.4 20.0 12.0 8.0
6 0.4 30.0 18.0 12.0
7 0.5 10.0 5.0 5.0
8 0.5 20.0 10.0 10.0
9 0.5 30.0 15.0 15.0
①分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6或7、8與9中F1和F的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來，受到的豎直向下的拉力作用點的位置不變，左側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F1與
木桿受到向下的拉力F成正比
木桿受到向下的拉力F成正比
．
②分析比較實驗序號1、4與7或2、5與8或3、6與9中F1和△s的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來，受到的豎直向下的拉力F大小不變，
拉力F作用點距左側(cè)細(xì)線懸掛點距離△s越大，左側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F1越小
拉力F作用點距左側(cè)細(xì)線懸掛點距離△s越大，左側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F1越小
．
③請進一步綜合分析表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較實驗序號7與8與9中F1、F2與△s的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)豎直向下的拉力作用點位于水平木桿兩豎直細(xì)線的中點處時，
左側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F1與右側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F2相等
左側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F1與右側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F2相等
．
（b）分析比較實驗序號1～9中拉力F與F1和F2的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來，
木桿受到向下的拉力F等于左側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F1與右側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F2的和
木桿受到向下的拉力F等于左側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F1與右側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F2的和
．
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)后，小華認(rèn)為：輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來，左側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F1總是大于或等于右側(cè)細(xì)線受到木桿對它的拉力F2，小明認(rèn)為該結(jié)論是錯誤的，若要證明小明的觀點，你認(rèn)為還研究拉力F作用點距左側(cè)細(xì)線懸掛點距離△s在
0.5～1
0.5～1
米范圍內(nèi)，F(xiàn)1與F2之間的大小關(guān)系．
⑤“懸掛日光燈的兩根懸線受到的拉力的大小是不是相等？”請你結(jié)合重心相關(guān)知識及上述有關(guān)結(jié)論對該問題進行分析．
若重心在燈的中點，則左右兩邊的拉力相等；若重心不在中點，則拉力不相等，且重心靠近哪邊，哪邊的拉力較大
若重心在燈的中點，則左右兩邊的拉力相等；若重心不在中點，則拉力不相等，且重心靠近哪邊，哪邊的拉力較大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖30所示，一正方體合金塊M的邊長為20cm，把它掛在以O(shè)為支點的輕質(zhì)杠桿的A點處，一個重為640N的人在杠桿的B點通過定滑輪用力F1使杠桿在水平位置平衡，此時M對水平地面的壓強為1.1×104Pa，人對水平地面的壓強為1.45×104Pa；若把M浸沒于水中(M與容器底不接觸)，人用力F2仍使杠桿在水平位置平衡，此時人對地面的壓強為1.15×104 Pa；已知人單獨站在水平地面上，對地面的壓強為1.6×104 Pa．（g取10N/kg）求：

(1)力F1的大�。�

(2)合金塊M的密度；

(3)當(dāng) M浸沒于水中時，若剪斷細(xì)繩，合金塊M沉于容  器底，則M對容器底的壓強為多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖15所示，輕質(zhì)杠桿OP長1m，能繞O點轉(zhuǎn)動，P端用細(xì)繩懸于N點�，F(xiàn)有一質(zhì)量為1kg的物體A通過滑環(huán)掛在M點（滑環(huán)和繩子的質(zhì)量可忽略），OM的長度為0.1m，由于桿OP與水平方向成300角傾斜，滑環(huán)剛好能由M向P端勻速滑動，滑動速度為0.02m/s，細(xì)繩能承受的最大拉力為9N。（g取10N/kg）求：

⑴滑環(huán)從M點開始滑動，經(jīng)過多長時間后細(xì)繩會斷裂；

⑵從滑環(huán)自M點滑動到細(xì)繩PN斷裂時，A所受重力做的功；

⑶上述過程中，A所受重力做功的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

 如圖15所示，有兩個底面積均為S的實心圓柱體C和D，分別用兩根細(xì)繩的一端系于它們的上表面的中央，細(xì)繩的另一端分別系在輕質(zhì)杠桿的兩端，杠桿恰好水平平衡。把質(zhì)量為800g的酒精緩慢注入底面積為S的圓柱形容器甲中，同時向上下橫截面積分別為S、S的圓柱形容器乙中注入某種液體，當(dāng)兩容器中液體均靜止，且杠桿再次水平平衡時，圓柱體C下底浸入酒精中的深度為2.5cm，酒精對容器甲底面的壓強為1100Pa，圓柱體D下底浸入液體的深度為4cm。若把圓柱體D從B端取下后將其從原位置再豎直向下移動2.5 cm，圓柱體D剛好被液體浸沒，此時細(xì)線的拉力為10.5N。在圓柱體D向下移動過程中，液體在容器乙截面積不同的上、下兩部分上升的體積相等，在以上整個操作過程中，兩容器中液體均未溢出，且圓柱體C和D均未與容器壁接觸。已知酒精的密度為0.8×10kg／m，S為80cm，AO：OB=3：1，S：S=5：4，S：S=9：4，g取10N／kg，則圓柱體D的密度為_____kg／m。

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