【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學研究相同的兩個小球A、B分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示.
(1)甲圖中A球在斜面上運動的速度(選填“增大”、“減小”或“不變”),機械能(選填“增加”、“減小”或“不變”).
(2)乙圖中小球B從2位置運動到4位置的這段時間內(nèi)平均速度v=m/s,小球B沿斜面運動過程中的動能 , 重力勢能(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖(選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大.
【答案】
(1)不變;減小
(2)0.8;增大;減小
(3)乙
【解析】解:(1)由甲圖可知,A球在相同時間內(nèi)通過的路程相等,所以,A球在斜面上運動的速度不變(即A球做勻速直線運動); A球在斜面上運動時,質(zhì)量不變,速度不變,則動能不變,同時高度減小,重力勢能變小,
而機械能等于動能與勢能之和,所以A球的機械能減小;(2)乙圖中小球B從2位置運動到4位置的時間t=2×0.1s=0.2s,路程s=6cm+10cm=16cm=0.16m,
這段時間內(nèi)平均速度v= = =0.8m/s;
由乙圖可知,B球在相同時間內(nèi)通過的路程越來越大,所以,B球在斜面上運動的速度不斷變大,
B球在運動過程中質(zhì)量不變、速度變大,故動能變大;同時,高度減小,重力勢能減。唬3)由圖可知,兩個小球從斜面上運動到斜面底端時圖乙中的B球速度大(原因是B球在相同時間內(nèi)通過的路程更長),B球動能大;
而兩木塊相同,水平面的粗糙程度相同,B球滑到底端時動能大,對木塊做的功多,所以,碰撞之后圖乙中木塊運動距離較大.
所以答案是:(1)不變;減小;(2)0.8;增大;減;(3)乙.
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【題目】儀征棗林灣正式獲得2021年世界園藝博覽會承辦權!小明聽說后就利用假期到棗林灣游玩,看看到夏日荷塘荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴,這表明分子間存在;風吹荷葉搖晃,說明力能改變物體的;水面波光粼粼,這是光的現(xiàn)象.
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【題目】如圖所示,正方體物體 A,邊長 20cm,質(zhì)量為 6Kg,用滑輪組拉物體A沿水平方向勻速直線移動,在4秒內(nèi)物體移動了0.8米,拉力F做的功為12焦。動滑輪的重為3牛。(不計繩重及滑輪摩擦,g 取 10N/Kg)求:
(1)拉力的功率
(2)物體 A 對水平面的壓強
(3)滑輪組的機械效率
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【題目】在研究導體電阻與哪些因素有關的實驗中,小明采用了圖中所示的電路.閉合開關,夾子P向左滑動時,電阻絲連入電路的長度變長,觀察到電流表示數(shù)變小,燈的亮度變暗.小明在得出導體電阻與長度關系的同時,還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結論.
(1)你認為小明關于燈泡的亮度由電流大小決定的結論是的.
(2)小麗用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個小燈泡及6V的電源等器材,設計如下實驗來驗證小明的結論是否正確,請你幫她將實驗步驟填寫完整: ①將兩個小燈泡串聯(lián),接到6V的電路中,則通過兩燈的電流;燈兩端的電壓較大;可觀察到燈較亮;
②將兩個小燈泡并聯(lián),接到6V的電路中,則兩燈兩端的電壓;通過燈的電流較大,可觀察到燈較亮.
(3)由以上實驗可以得出燈泡的亮度由決定.
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A.甲圖中,當接通電源時金屬桿由靜止開始向左運動,若磁場方向保持不變,改變電流方向,金屬桿依然由靜止開始向左運動
B.乙圖是電動機的工作原理圖,此裝置使電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.丙圖中,當磁體不動、導體棒向右運動,與導體棒不動、磁體向右運動產(chǎn)生的感應電流方向相反
D.丁圖是發(fā)電機的工作原理圖,此裝置使機械能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】小云同學在一次測量木塊長度時,用兩把刻度尺進行了測量,如圖所示,則以下測量結果最接近木塊真實值是
A. 3.2 cm B. 3.30 cm C. 3.3 cm D. 3.5 cm
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【題目】下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是( )
A.洗澡水的溫度約為60°C
B.人正常步行速度越5m/s
C.中學生課桌的高度約為80cm
D.物理課本的質(zhì)量約是2kg
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【題目】某學校課外興趣小組在黑暗的實驗室里,對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進行了如下的探究。
實驗一:先后用不同顏色的玻璃對著不同顏色的光進行觀察,得到的結果如表一所示。
(1)由表一可以得出:透明物體的顏色是由__________________決定的。
實驗二:將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上,觀察紙的顏色,得到的結果如表二所示。
(2)由表二可以得出:不透明物體的顏色是由______________決定的。
(3)請你有上述結論解釋,為什么水果店賣西瓜(紅瓤)時,總喜歡撐一項紅色的遮陽傘____?
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【題目】小明為了探究物體運動速度與運動時間、路程之間的關系,在課外實踐活動中,選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動模型車A和B,在實驗室做了探究實驗。實驗中記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標系內(nèi)分別 畫出兩輛汽車的路程與時間的關系圖象_____,根據(jù)數(shù)
據(jù)分析,比較出汽車A和B的平均速度大小。__________--
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出兩輛車處于靜止狀態(tài)還是做勻速直線運動或變速運動?___________
(3)在相同時間內(nèi),汽車A和汽車B,誰運動的路程要長? ____________-
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