【題目】運(yùn)動(dòng)員一腳將20N的足球踢出50m遠(yuǎn),腳踢球的力是500N,那么踢球所做的功是

A. 1000J B. 25000J C. 26000J D. 條件不足,無(wú)法確定

【答案】D

【解析】

由題知運(yùn)動(dòng)員用20N的力使球前進(jìn)的距離為50m,在此過(guò)程中可以分為兩個(gè)階段:一是腳與足球的作用過(guò)程,有力、有距離,但距離不知道,無(wú)法計(jì)算做功多少;二是足球離開腳的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,無(wú)力、有距離,人對(duì)足球不做功.故ABC錯(cuò)誤,D正確. 故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷氣體(CH4)無(wú)色、無(wú)臭,是沼氣的主要成份.甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.由此,陽(yáng)湖中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)就甲烷氣體的濃度測(cè)量展開探究活動(dòng).小組同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)查詢,知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù))的增大而減。麄儚奈锢韺(shí)驗(yàn)室借來(lái)一只二氧化錫電阻Rx,并從產(chǎn)品說(shuō)明書上獲取相關(guān)參數(shù),如下表所示.

(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖像_________

(2)小組同學(xué)利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、量程為“00.6A,,及“03A”的電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測(cè)儀,其電路圖如圖所示.當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí),電流表的示數(shù)將______(變大/變。蛔).為使讀數(shù)更為準(zhǔn)確,電流表的量程應(yīng)選_______A

(3)甲烷氣體濃度在5%15%范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.如果某綠色農(nóng)場(chǎng)利用該甲烷氣體濃度檢測(cè)儀檢測(cè)沼氣池中甲烷氣體的濃度,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.16A時(shí),請(qǐng)求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少 __________(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)? 一旦遇到明火,是否會(huì)發(fā)生爆炸_______?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵的比熱容大于銅的比熱容.質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則鐵塊的(
A.溫度升高較少
B.末溫較低
C.內(nèi)能增加較少
D.內(nèi)能較小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】拉開的弓可以把箭射出去,說(shuō)明它具有______,舉高的重錘可以把樁砸入地下,說(shuō)明它具有_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列文章,回答問題.
神舟十一號(hào)
日早晨 時(shí) 分,神舟十一號(hào)飛船在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!此次發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船,目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù),開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的試驗(yàn).神舟十一號(hào)由長(zhǎng)征二號(hào) 運(yùn)載火箭發(fā)射.

當(dāng)火箭剛發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴出,噴到發(fā)射臺(tái)的地面、底座,什么東西遇到這樣高溫的火焰都會(huì)迅速熔化.為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的底座,通常將底座建在一個(gè)大水池中,讓火焰噴到水中,發(fā)射時(shí)我們總是看到熱烈的火焰噴到水中,龐大的白色氣團(tuán)在周圍升騰而起.
飛船的返回艙以數(shù)千米美秒的速度穿越稠密的大氣層時(shí),返回艙表面的溫度會(huì)達(dá)到上千攝氏度.返回艙的“防熱認(rèn)”主要通過(guò)三種方式將返回艙內(nèi)部的溫度控制在 以下.一是吸熱式防熱,在返回艙的某些部位采用導(dǎo)熱性能好、熔點(diǎn)高和比熱容大的金屬吸熱材料,通過(guò)這些材料的熔化來(lái)吸收大量的熱量;二是輻射式防熱,用輻射性能好的鈦合金及陶瓷等復(fù)合材料,將熱量輻射散發(fā)出去;三是燒蝕防熱,利用高分子材料在高溫環(huán)境下的熔化、蒸發(fā)、升華或分解汽化帶走大量的熱量.
請(qǐng)根據(jù)文章回答下列問題:
(1)此次發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船,目的是(______)
A.更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)
B.開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)的試驗(yàn)
C.更好地服務(wù)于地面的導(dǎo)航系統(tǒng)
D.開展航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的試驗(yàn)
(2)發(fā)射時(shí)我們總是看到龐大的白色氣團(tuán)是(選填“水蒸氣”或“小水珠”),這是因?yàn)榛鹧鎳娤蛩刂,水發(fā)生了汽化現(xiàn)象,吸收了大量的熱,從而保護(hù)了底座.
(3)下列屬于燒蝕防熱的是(______)
A.火箭發(fā)射底座建在大水池中
B.皮膚燙傷用食品冷鏈冰袋敷
C.熱水瓶?jī)?nèi)的內(nèi)膽涂上一層亮晶晶的金屬
D.電熨斗熨衣服的部位用金屬制成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)小明將銅片、鋅片插入土豆制成土豆電池.如圖甲,閉合開關(guān)S1,發(fā)光二極管發(fā)光.為判斷土豆電池的正、負(fù)極,他連接電路如圖乙所示,試觸開關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),土豆電池的正極是 選填銅片鋅片).

2)小明設(shè)計(jì)了如圖的兩個(gè)電路圖來(lái)比較小燈泡(白熾燈)和發(fā)光二極管的發(fā)光情況.

小明連接實(shí)物,如圖甲中的器材連接有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)把接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“ד,再用筆畫表示導(dǎo)線,改到正確的位置上,并把實(shí)物連接補(bǔ)充完整_______

閉合開關(guān),小燈泡的電壓表、電流表讀數(shù)如圖乙,此時(shí)小燈泡的電阻是______Ω

請(qǐng)幫小明完成如圖中的白熾燈能量流向圖_________

小明閉合發(fā)光二極管的電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡的實(shí)際功率和發(fā)光二極管的實(shí)際功率相等,發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮,則工作相同時(shí)間,誰(shuí)消耗電能多?______ (選填小燈泡多”“發(fā)光二極管多一樣多).

3)小明想比較錳銅、鎳鉻兩種合金絲的導(dǎo)電性能,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

需要的實(shí)驗(yàn)器材:電源、導(dǎo)線、開關(guān)、______

畫出實(shí)驗(yàn)電路圖 _____

判斷哪種合金絲導(dǎo)電性能更好的根據(jù):______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.火爐上的水壺?zé)_后,壺嘴冒出的“白氣”,是水蒸氣液化的結(jié)果
B.固體熔化時(shí)要吸收熱量,因此其溫度一定升高
C.夏天扇電風(fēng)扇,人覺得涼快,是因?yàn)殡婏L(fēng)扇使人周圍的空氣溫度降低
D.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為 ,水沸騰時(shí)會(huì)變成水蒸氣,故不存在 的水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家電能表如圖甲,

1)他家新買了一臺(tái)電磁爐,銘牌如圖乙,

家中原有用電器總功率是2kw,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明家中電路是否能讓電磁爐和原有用電器同時(shí)工作?

他想到電磁爐待機(jī)時(shí)也會(huì)耗電,于是斷開其余用電器的開關(guān),只讓電磁爐處于待機(jī)狀態(tài),電能表的鋁盤在20min內(nèi)轉(zhuǎn)3轉(zhuǎn),則電磁爐的待機(jī)功率是多少?

水壺中裝有質(zhì)量1kg20℃的水,用電磁爐將水加熱到100℃沸騰,電磁爐的效率為70%,需要消耗多少電能?[c=4.2×103J/kg℃]

2)近年來(lái)有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良造成的,當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí),與連接完好處相比,該處的阻值將增大.請(qǐng)你解釋線路接觸不良容易引起火災(zāi)的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王斌學(xué)了電磁繼電器的知識(shí)以后,突發(fā)奇想:自己能不能制作一個(gè)像麥當(dāng)勞那里的烘手器呢?他開始設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,如圖甲所示,R0為光敏電阻,M為用電動(dòng)機(jī)做成的簡(jiǎn)易吹風(fēng)機(jī),試用以后,覺得干手的速度還有點(diǎn)慢,于是他又想,如果在不影響電動(dòng)機(jī)正常工作的情況下加一個(gè)“220V 1000W”的電熱絲,那效果也許會(huì)更好,請(qǐng)回答以下問題:

1)所加電熱絲的電阻是多少?

2)在圖乙中畫出接入電熱絲后工作電路部分的電路圖(電熱絲可用電阻的符號(hào)表示).

3)若電熱絲消耗的能量,有其中的50%被水吸收使其溫度升高,那么它正常工作7min能使多少初溫為10℃的水溫度升高到30℃?(c=4.2×103J/kg℃))

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