某課外興趣小組進(jìn)行電學(xué)實驗,電源電壓為4.5V,滑動變阻規(guī)格“20Ω1A”小燈標(biāo)有“2.5V1.25W”(假設(shè)燈絲電阻不變)電壓表量程為“0-3V”;在使用過程中,為了保證電路元件的安全,則電路中電流的變化范圍是______;電路消耗的最小功率為______W.
由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)由P=UI可得,燈泡的額定電流:
IL=
PL
UL
=
1.25W
2.5V
=0.5A,
由I=
U
R
可得,燈泡的電阻:
RL=
UL
IL
=
2.5V
0.5A
=5Ω,
由滑動變阻器的銘牌可知,允許通過的最大電流為1A,
則電路中的最大電流為0.5A;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時,電路中的電流最小,電路消耗的電功率最小,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,此時燈泡兩端的電壓:
UL′=U-U=4.5V-3V=1.5V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的最小電流:
I=
UL
RL
=
1.5V
=0.3A,
則電路中電路的變化范圍為0.3A~0.5A,
電路消耗的最小功率:
P最小=UI=4.5V×0.3A=1.35W.
故答案為:0.3A~0.5A;1.35.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖為手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,請將電路圖補畫完整.野營時,小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了.請你幫她找出電筒不發(fā)光的二種可能的原因.
(1) ______.
(2) ______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

學(xué)校寢室樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著就會浪費電能.小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后想利用光控開關(guān)和聲控開關(guān)設(shè)計一個電路,滿足夜間有人經(jīng)過時燈亮,而白天有人經(jīng)過燈不亮,達(dá)到節(jié)約用電的目的.請你將圖15中的器材連接成符合題意的電路.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列判斷正確的是(  )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

今年南京霧霾較嚴(yán)重.二氧化物傳感器能用于霧霾濃度的檢測,它的原理是其電阻隨霧霾濃度的增大而減。魧⒍趸飩鞲衅鹘尤肴鐖D所示的電路中,當(dāng)二氧化物傳感器所處空間的霧霾濃度增大時,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化,其中正確的是(  )
A.U變小,I變小B.U變大,I變大
C.U變小,I變大D.U變大,I變小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,電流表A1的示數(shù)逐漸變小,這一過程中( 。
A.滑片P是向左滑動的
B.電壓表V的示數(shù)逐漸變小
C.電流表A的示數(shù)逐漸變小
D.電流表A與A1的示數(shù)差逐漸變小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,串聯(lián)在電路里的兩盞燈甲和乙,若甲比乙亮,則通過甲燈的電流I與通過乙燈的電流I的大小相比較是( 。
A.I>IB.I<IC.I=ID.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將電壓表先后并接在AB處、BC處、AC處,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表讀數(shù)最大時,是接在( 。
A.A、C處B.A、B處C.B、C處D.三處一樣大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

海洋中有一種會放電的魚叫電鰩,它放電時最高電壓可高達(dá)200V,即為     kV.游近電鰩的魚會被電死或電暈,因為海水是     體(導(dǎo)/絕緣).

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同步練習(xí)冊答案