3．3月10日，江蘇省初中物理實(shí)驗(yàn)技能大賽賽區(qū)決賽在連云港市外國語學(xué)校舉行．經(jīng)過全市各縣區(qū)2012年初中物理實(shí)驗(yàn)技能大賽初賽選拔的100名初中物理教師參加了本次活動． 把兩個(gè)阻值不同的電阻串聯(lián)R1和R2（R1＞R2）串聯(lián)到電路中，通過R1的電流I1和R2的電流I2 之間的關(guān)系是（　�。�
A．I1＞I2B．I1＜I2
C．I1=I2D．條件不足，無法確定

分析 在串聯(lián)電路中，電流是處處相等的．

解答 解：在串聯(lián)電路中，電流是處處相等的；
把兩個(gè)阻值不同的電阻串聯(lián)R1和R2（R1＞R2）串聯(lián)到電路中，通過R1的電流I1和R2的電流I2 之間的關(guān)系是相等的．
故選C．

點(diǎn)評 知道并理解串聯(lián)電路電流的規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．閱讀下面短文，回答問題．
多普勒效應(yīng)
關(guān)于多普勒效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢．1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi)�，音調(diào)變低．他對這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進(jìn)行了研究．他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對運(yùn)動時(shí)，觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率．當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調(diào)就變高，后來人把它稱為“多普勒效應(yīng)”．科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波．
聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度．多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲．儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因?yàn)檠毫鲃拥乃俣炔煌瓷浜蟊粌x器接收到的回聲的頻率就會有所不同，用不同顏色標(biāo)識出，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)提供了血流動力學(xué)的豐富信息．
根據(jù)上述內(nèi)容回答：
（1）交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率不相同．（選填“相同”或“不相同”）
（2）若聲源不動，觀察者向聲源處運(yùn)動，能（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒現(xiàn)象．
（3）有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人從聽到火車鳴笛的音調(diào)越來越高，判斷出火車正在靠近他．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示的電路中，電壓U保持不變．當(dāng)開關(guān)S接1時(shí)，R1和L消耗的電功率之比是2：1，當(dāng)開關(guān)S分別接1和2時(shí)，電流表的示數(shù)之比為2：3，．則開關(guān)S分別接1和2時(shí)，R1和R2消耗的電功率之比為8：9．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示為兩列電磁波在空氣中傳播的波形圖．OA=O'A'，甲波從O點(diǎn)傳到A點(diǎn)，乙波從O'點(diǎn)傳到A'點(diǎn)所用的時(shí)間相等，則兩波的波長關(guān)系是λ甲＞ （＞/=/＜） λ乙，頻率關(guān)系是f甲＜ （＞/=/＜） f乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．一個(gè)電臺發(fā)射出的電磁波頻率為100kHz，那么此波的波長為（　�。�
A．300 mB．3 000 mC．30 000 mD．3 m

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．小華用分度值是1mm的刻度尺測一物體的長度，下列記錄正確的是（　�。�
A．180.0mmB．18.00cmC．1800mmD．1.80dm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下面那一項(xiàng)不是機(jī)械運(yùn)動（　�。�
A．江河奔流B．原子運(yùn)動C．斗轉(zhuǎn)星移D．地殼運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．完成各圖中的入射光線或者折射光線光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他利用圖中演示板上的金屬絲 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知板上各金屬絲橫截面積都相同，A、B、C、D長度相同，C、D和E為鎳鉻線，A為銅線，B為鐵線．實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察電流表示數(shù)的大小來判斷電阻大�。�
（2）分析比較圖（a）與（b）可歸納得出的初步結(jié)論是：材料、橫截面積相同的導(dǎo)體，長度越長，導(dǎo)體的電阻越大．
（3）分析比較圖（b）與（c）可歸納得出的初步結(jié)論是：材料、長度相同的導(dǎo)體，橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越�。�
（4）分析比較圖（b）與（d）可歸納得出的初步結(jié)論是：長度、橫截面積相同的導(dǎo)體，材料不同，導(dǎo)體的電阻不同．

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