【題目】如圖是某家用電熱器內部電路結構圖，其中R1 、R2 為加熱電阻絲（R1 >R2 ）。下列關于電阻絲的四種連接方式，可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中大小說法正確的是（ ）

A.甲的連接方式干路電流最小
B.乙的連接方式總電阻最小
C.丙的連接方式消耗電能最多
D.丁的連接方式發(fā)熱功率最大

【答案】D
【解析】由圖示可知，甲種接法時，只有電阻R2連入電路；乙種接法時，兩電阻是串聯(lián)的；丙種接法時，只有電阻R1連入電路；丁種接法時，兩電阻并聯(lián)；故可知丁種接法時總電阻最小，消耗的電能最多，發(fā)熱功率最大，BC不符合題意，D符合題意；乙種接法總電阻最大，干路中的電流是最小的，A不符合題意.

所以答案是：D.


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識，掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR），以及對電功的計算的理解，了解電功計算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙兩段實心鐵導體的電阻值相等，甲導體比乙導體的長度和橫截面積都小，將它們串聯(lián)在電路中，通電一段時間后，甲、乙導體通過的電流I甲 I乙 ， 產(chǎn)生的熱量Q甲 Q乙 ， 消耗的電功率P甲 P乙（填“﹥”、“=”或“﹤”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題.
如圖所示是一艘智能太陽能混合動力游船，它的動力系統(tǒng)由太陽能電池組和柴油發(fā)電機組組成.游船照明采用節(jié)能燈和LED燈.船滿載時的排水量為60t.航行中，船載能量管理系統(tǒng)按下表中航行速度要求自動識別并切換動力系統(tǒng).船的航行速度簡稱航速，單位為“節(jié)”，用kn表示.

航速/kn

供電模式

動力系統(tǒng)

最大功率/kW

0～4

純電池

太陽能電池組

4～8

柴 電

柴油發(fā)電機

300


（1）游船滿載時，所受的浮力為N；當部分游客下船后，船底受到水的壓強將（增大/減小/不變）.
（2）船上照明電路中用到了恒流電阻，它的電流與電壓關系如圖所示.當恒流電阻兩端的電壓由0V增大到4V的過程中，它的電阻（不變/減小/增大）.若將它與一只標有“3.2V 0.3A”的LED（發(fā)光二極管）一起接到電壓為4V的電源上，要使LED正常工作，則應將它們聯(lián)到電路中；若該電路中的電源電壓可調，則電源電壓在范圍內變化，它們都能正常工作.
（3）已知船航行時，所受的阻力與航速的平方成正比.若在柴電和純電池供電模式下，游船以最大航速航行時所受的阻力分別為f1、f2 ， 則f1與f2的比值是；當游船以純電池模式航行時，動力系統(tǒng)的最大功率是kW.（設船做勻速直線運動）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種人體秤的工作原理圖，電源電壓不變，體重示數(shù)計是由電流表改裝而成，R1的阻值為10Ω。
（1）電路中R1的作用是保護電路，當沒有測體重時滑片 P在電阻R2的最下端，絕緣體使電路（選填“切斷”或“接通”）。
（2）當體重逐漸增加時，R2連入電路的電阻（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）該人體秤測量范圍0-100kg，電路中電流變化范圍0.1--0.6A，則電源電壓為 V，滑動變阻器R2的最大值為 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛機的航空發(fā)動機是熱機的一種，航空煤油在燃燒室中燃燒，從噴口向后高速噴出氣體，使發(fā)動機獲得向前的推力，若高空中飛機獲得向前的水平推力為1.6×105N，以600km/h的速度沿水平方向勻速航行1h，需要完全燃燒航空煤油5000L．（ ρ煤油=0.8×103kg/m3 ， q煤油=4×107J/kg ） 求在1h時間內：
（1）發(fā)動機水平推力做功的功率．
（2）航空煤油完全燃燒放出的熱量．
（3）航空發(fā)動機的熱機效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要用如圖所示的實驗器材探究電壓一定時，電流熱效應與電阻的關系，其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同.

（1）請你用筆畫線代替導線，幫他把電路連接完整.
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此，在這個實驗中是通過顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的.像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一例：.
（3）在這個實驗中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有.
（4）在這個實驗中，若兩個電阻絲的通電時間相同，則瓶內溫度計的示數(shù)升高的多.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“探究通過導體的電流與電阻的關系”時，他用圖甲所示的電路進行實驗，實驗中電阻R兩端的電壓始終保持2.4V不變．
（1）請用筆畫線代替導線，將甲圖中實物電路連接完整（導線不得交叉）．
（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于端（選填“A”或“B”）．
（3）在實驗過程中，當把電阻R由5Ω更換為10Ω時，滑動變阻器接入電路中的電阻應 ． （選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）某次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為A，此時R的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，當開關S閉合后，兩燈都發(fā)光.這時兩個電流表A1 、A2 指針所指的位置都如圖乙所示.求：

（1）通過燈L1 的電流
（2）通過燈L2 的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車向相反方向運動．對此現(xiàn)象的分析和認識，正確的是（ ）
A.松手后兩車都運動，是因為兩車都有慣性
B.A對B的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變
C.B對A的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.A對B的排斥力與B對A的排斥力，作用效果相同

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