【題目】閱讀短文，回答問題：

風(fēng)洞

風(fēng)洞即風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流，用來模擬飛行器或?qū)嶓w周圍氣體的流動(dòng)情況，并可量度氣流對(duì)實(shí)體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

風(fēng)洞種類繁多，如圖甲所示為閉口直流式風(fēng)洞，其主要組成部分為收縮段、試驗(yàn)段、擴(kuò)散段和動(dòng)力裝置。動(dòng)力裝置包括直流電機(jī)和風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，將空氣吸入風(fēng)洞中， 通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得不同的試驗(yàn)段速度。收縮段前裝有整流柵，整流柵是做成方格狀的，用來消除氣流中的旋渦。氣流通過收縮段后，流速增大。這樣可使進(jìn)入試驗(yàn)段的氣流較為均勻。試驗(yàn)段截面是方形的。模型放在其中進(jìn)行試驗(yàn)。擴(kuò)散段的功能是使試驗(yàn)段后面的氣流減速后再排入大氣。

因?yàn)轱L(fēng)洞的控制性佳，可重復(fù)性高，現(xiàn)今風(fēng)洞廣泛用于空氣動(dòng)力學(xué)工程的測(cè)試，譬如結(jié)構(gòu)物的風(fēng)力荷載和振動(dòng)、風(fēng)力發(fā)電、防風(fēng)設(shè)施的功效等。一些研究也指出風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)之結(jié)果與現(xiàn)地風(fēng)場(chǎng)的觀測(cè)的結(jié)果相近，

（1）用圖甲所示的風(fēng)洞做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛻?yīng)放置在_____段，風(fēng)機(jī)工作時(shí)風(fēng)速的方向向_____（左/右）。

（2）風(fēng)洞通過調(diào)節(jié)_____，獲得不同的風(fēng)速。實(shí)驗(yàn)時(shí)，模型以_____為參照物， 是運(yùn)動(dòng)的。

（3）將圖乙所示的機(jī)翼模型固定在臺(tái)式測(cè)力計(jì)上并放置于風(fēng)洞中，無風(fēng)時(shí)記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)，風(fēng)機(jī)工作時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)將隨著風(fēng)速的變化面變化，關(guān)于這一現(xiàn)象，以下說法正確的 是 （___）

A．有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時(shí)的大，機(jī)冀模型下方的空氣流速比上方的大

B．有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時(shí)的大，機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小

C．有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時(shí)的小，機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的大

D．有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時(shí)的小，機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小

（4）若圖乙所示機(jī)翼模型在水平風(fēng)的作用下獲得豎直方向的力的大小為 F，實(shí)驗(yàn)得到 F 與風(fēng)速的二次方 v2 關(guān)系圖象如圖丙所示，當(dāng)風(fēng)速是原來的 2 倍時(shí)，力 F 是原來的_____倍。

【答案】試驗(yàn) 右 電機(jī)轉(zhuǎn)速 風(fēng) D 4

【解析】

（1）試驗(yàn)段的橫截面面積最小，則試驗(yàn)段的風(fēng)速最大，所以實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛻?yīng)放置在試驗(yàn)段；
風(fēng)機(jī)工作時(shí)，根據(jù)”風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，將空氣吸入風(fēng)洞中”知，風(fēng)從左端進(jìn)入風(fēng)洞中，即風(fēng)速的方向向右；
（2）根據(jù)題意：“風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，將空氣吸入風(fēng)洞中，通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得不同的實(shí)驗(yàn)段速度”可知，風(fēng)洞通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速來獲得不同的風(fēng)速；
實(shí)驗(yàn)時(shí)，模型和風(fēng)有位置的變化，故以風(fēng)為參照物，模型是運(yùn)動(dòng)的；
（3）有風(fēng)時(shí)，模型上表面凸起，速度大，壓強(qiáng)小，下表面平直，速度小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的升力，測(cè)力計(jì)示數(shù)小，故D正確；
（4）根據(jù)F與風(fēng)速的二次方v2關(guān)系圖象知，力F與v2成正比，故當(dāng)風(fēng)速是原來的2倍時(shí)，力F是原來4倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為減少揚(yáng)塵對(duì)空氣質(zhì)量的影響，鄭州市區(qū)每天都要進(jìn)行灑水作業(yè)。如圖所示，灑水車沿道路勻速行駛，在灑水過程中，灑水車受到地面的摩擦力將______，整車的動(dòng)能將_____ (選填“增大”、“減小”或“不變”)。若一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積8m3，裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2。灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為________ (g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖甲中體溫計(jì)的讀數(shù)為 ℃；

（2）探究伏安法測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，電流表、電壓表的示數(shù)如圖乙，可知小燈泡此時(shí)的電阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿AC（刻度均勻，不計(jì)杠桿重）可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)掛一重為G的物體．為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的________點(diǎn)施加一個(gè)________方向的作用力，才能使作用力最�。撟钚∽饔昧εc物重G的比值是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究電動(dòng)機(jī)的工作過程。

(1)電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)______有力的作用。甲圖中，線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反，其原因是______。線圈從圖示位置再轉(zhuǎn)動(dòng)______度后線圈將恰好達(dá)到平衡位置，并最終停在該位置。

(2)乙圖中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)樗友b了______，該裝置能在線圈______(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”)平衡位置時(shí)，自動(dòng)改變線圈中的電流方向。

(3)①丙圖所示的電動(dòng)機(jī)模型中，調(diào)換器件______（填圖中的序號(hào)）的放置可方便改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。

②通電后電動(dòng)機(jī)模型不轉(zhuǎn)動(dòng)，若是接觸不良，可以把銅片(電刷)再?gòu)澢幌�，以增加它�?/span>______（填物質(zhì)的物理屬性）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組做了下圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）比較甲圖和_____圖中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）比較甲圖和丙圖中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)現(xiàn)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越___。運(yùn)用控制變量法得出，影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素是壓力和接觸面的粗糙程度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某次物理活動(dòng)舉行了“造船”比賽，他們用的材料是密度為1.5×103kg/ m3的橡皮泥，其中王強(qiáng)同學(xué)選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥，它的底面積為1.0×10-3 m2、高為0.2m，最后造出了最大排水體積為6.0×10-4m3的小船。（ρ水=1.0×103kg/ m3，g取10N/kg）求：

（1）王強(qiáng)同學(xué)所選橡皮泥的質(zhì)量。

（2）橡皮泥對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

（3）王強(qiáng)同學(xué)造的船在水中最大排水時(shí)受到的浮力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中提出以下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

小明先通過如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題：

（1）為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度______

（2）分析_____次試驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________

（3）分析1、4、5次試驗(yàn)，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造，應(yīng)控制在___相同的條件下粗糙程度不同

（4）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)用如圖丁的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力更方便。圖丁的某次實(shí)驗(yàn)中，在水平拉力F＝5N作用下，木板水平向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)木塊相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁。則木塊所受滑動(dòng)摩擦力為_______N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤，往右盤放入砝碼并移動(dòng)游碼，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為_____g。

（2）如圖乙所示，將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測(cè)出水的體積為20cm3，則壺蓋的密度是_____g/cm3。

（3）用該方法測(cè)出壺蓋的密度比真實(shí)值_____（填“偏大”或“偏小”）。

（4）小麗接著用現(xiàn)有的器材對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線如丙圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線A未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線應(yīng)是_____（選填丙圖中“B”、“C”或“D”）。

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