16．如圖所示，用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度．
（1）圖甲中．物體A長度為2.3cm
（2）圖乙中，物體A長度為2.30cm．

分析 刻度尺上最小的一格代表的長度是刻度尺的分度值．使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；測量時要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
（1）刻度尺甲的分度值即相鄰兩刻線間的距離是1cm，測量時是從3.0cm開始測起的，末端刻度值為5.3cm，物體的長度為5.3cm-3.0cm=2.3cm；
（2）刻度尺乙的分度值是0.1cm，即1mm，測量是從2.00cm開始測起的，末端刻度值為4.30cm，物體的長度為4.30cm-2.00cm=2.30cm．
故答案為：2.3cm；2.30cm．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

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（3）開始實驗后，甲同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，燈的亮度都不發(fā)生變化，而且一直很暗，這可能是導線接在滑動變阻器下端的接線柱上；
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