如圖所示是一種健身器械,AOB可視為一個杠桿,O是它的支點。

⑴小明用力向下拉杠桿時,重物被抬起.此時AOB是一個__________杠桿。
⑵他想更容易抬起重物,應(yīng)該將手          (選填“靠近”或“遠離”) O點,這是因為增大了            
(1)省力(2)遠離、動力臂

試題分析:杠桿可分為:省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿,可以從動力臂和阻力臂的大小關(guān)系進行判斷,動力臂越大越省力,阻力臂越大越費力.因為AOB的動力臂大于阻力臂,所以AOB是省力杠桿;由杠桿的平衡條件可知,動力臂越大越省力,所以手應(yīng)該遠離O點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請在圖中作出動力F的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能撬動整個地球!毕铝猩a(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米徳設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖示,輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重物,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,保持F的方向不變,始終與杠桿垂直,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將:
A.變小B.變大
C.先變大再變小D.不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,用滑輪組沿豎直方向提升重物,10s內(nèi)使物體勻速上升2m。已知物體重400 N,動滑輪重100N,不計繩重和摩擦,求:

(1)有用功;(2)拉力的功率;(3)滑輪組的機械效率;

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,曲桿AOBC自重不計,0為支點,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm.要使曲桿在圖示位置保持平衡,請在A、B、C三點上選出一點作出一個最小的力F的示意圖及其力臂L.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

按題目要求作圖:
(1)如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2
(2)如圖所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上的A點。請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖。
(3)畫出滑輪組最省力的繞線方法。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)在在很多場館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的)建立了專用通道(如右圖),為殘疾人上下臺階提供方便。它實際上也就是我們所學(xué)過的簡單機械       ,使用它的好處是             。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,以下簡單機械中屬于費力杠桿的是( 。

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同步練習(xí)冊答案