2．小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，探究電流與電阻的關(guān)系

（1）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向沒有刻度的那一側(cè)偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電流表接線柱接反了．
（2）改正電路后，調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)如圖乙所示，電流表讀數(shù)如圖丙，電流值為0.5A．
（3）若將定值電阻由4Ω換為5Ω，為保證電壓表示數(shù)不變，閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右移動(dòng)．（選填左、右）
（4）某一次實(shí)驗(yàn)，更換電阻后，如何移動(dòng)滑片P，電壓表示數(shù)都不能達(dá)到2V，下列說法正確的是C．
A．電壓表示數(shù)低于2V，應(yīng)更換阻值更小的滑動(dòng)變阻器
B．電壓表示數(shù)高于2V，應(yīng)更換阻值更小的滑動(dòng)變阻器
C．電壓表示數(shù)高于2V，應(yīng)更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器
D．電壓表示數(shù)低于2V，應(yīng)更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器．

分析 （1）電流表正確的連接方式是電流從“+”接線柱流入從“-”接線柱流出，此時(shí)它的指針應(yīng)該往右側(cè)偏轉(zhuǎn)；
（2）確定電流表的量程和分度值，讀出電流值；
（3）根據(jù)更換電阻的變化可知電路中總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知電阻兩端的電壓不變，然后判斷滑片移動(dòng)的方向．
（4）電阻兩端電壓達(dá)不到3V，可從滑動(dòng)變阻器阻值大小、電源電壓大小、電阻本身等方面分析原因．

解答 解：（1）指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的正負(fù)接線柱接反了，電流從“-”接線柱流入，從“+”接線柱流出了；
（2）由圖知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.5A；
（3）將4Ω的電阻換成5Ω的電阻后，電路中的總電阻變大，電路中的電流減小，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，5Ω電阻兩端的電壓變大，因探究電流I隨電阻R變化的情況時(shí)，應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，所以，要減小電阻兩端的電壓，應(yīng)減小電路中的電流，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻應(yīng)變大，故向右移動(dòng)．
（4）換上阻值更大的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，電壓表的示數(shù)始終無法調(diào)到3V．可能是滑動(dòng)變阻器最大阻值太小，滑動(dòng)變阻器分壓太小，使電阻兩端的電壓過大造成的，應(yīng)更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器，故選C．
故答案為：（1）電流表接線柱接反了；（2）0.5；（3）右；（4）C．

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到歐姆定律和滑動(dòng)變阻器的應(yīng)用，要注意探究電流I隨電阻R變化的情況時(shí)應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證“100℃的水蒸氣變成100℃的水時(shí)，要放出熱量”．（實(shí)驗(yàn)中的熱損失及熱脹冷縮對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)） 
①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個(gè)雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置．標(biāo)記為A；
②向杯中插入導(dǎo)管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被吸收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升；
③一段時(shí)間后，停止通入水蒸氣，移出導(dǎo)管后，杯中液面位置如圖乙所示，標(biāo)記為B，再測(cè)出此時(shí)杯中水的溫
度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于t1．
（1）該同學(xué)認(rèn)為t2高于t1的原因是水蒸氣液化放熱．所以結(jié)論是正確的；
（2）乙同學(xué)卻認(rèn)為以上的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的不合理，他認(rèn)為：100℃的水蒸氣變成100℃的水時(shí)，如果不放出熱量，也會(huì)出現(xiàn)t2高于t1．他的理由是100℃的水放熱，冷水吸熱，溫度升高．
（3）乙同學(xué)補(bǔ)充的方案是：另取一個(gè)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)相同的真空保溫杯，倒入與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)相同體積、相同溫度的冷水，再向保溫杯的冷水中倒入lOO℃熱水，直至總水量與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)保溫杯中熱水的水量相等，混合均勻后立即測(cè)出此時(shí)杯中水的溫度t3．如果t3小于t2（選填“大于”、“等于”或“小于”），即可證明甲同學(xué)觀點(diǎn)正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖甲所示，重為100N的物體，底面積為2×10-2m2，小明用豎直向下的拉力F拉繩，拉力F隨時(shí)間t變化圖象如圖乙所示，重物的速度v和上升高度h隨時(shí)間t的變化如圖丙和如圖丁所示（不計(jì)繩重和摩擦）．

求：
（1）1～2s拉力F做的功；
（2）2～3s拉力F的功率、滑輪組的機(jī)械效率；
（3）0～1s重物對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖，用一塊輕塑料片擋住兩端開口的玻璃筒下端，豎直插入水中并使塑料片距水面20cm，塑料片受到水的壓強(qiáng)是2000Pa，然后向玻璃筒內(nèi)緩慢注入酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），當(dāng)塑料片恰好下落時(shí)，注入酒精的高度為25cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$，下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比
C．導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓、與通過導(dǎo)體的電流無關(guān)
D．導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流的比值

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．學(xué)過歐姆定律后，小紅認(rèn)為，電源電壓不變時(shí)，接入電路中接入的電阻越多，電路中的電流就越小．現(xiàn)在桌上有如下器材：電源、導(dǎo)線若干、電流表、定值電阻若干、開關(guān)．請(qǐng)你利用所給器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小紅的說法是錯(cuò)誤的．要求：
（1）畫出電路圖．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開，是因?yàn)榉肿娱g存在著引力，固體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力．汽油機(jī)和柴油機(jī)在構(gòu)造上相比，汽油機(jī)頂部有一個(gè)火花塞，柴油機(jī)頂部有一個(gè)噴油嘴．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明家的電能表標(biāo)著“3600r/（kW•h）”，現(xiàn)在室內(nèi)只接了一個(gè)燈泡，測(cè)出轉(zhuǎn)盤3min轉(zhuǎn)了18轉(zhuǎn)，則這個(gè)燈泡在這3min消耗的電能是0.005kW•h，這個(gè)燈泡的功率是100W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是（　　）
A．把-10℃的冰拿到10℃的房間里，它不會(huì)立即熔化
B．游泳后剛從水中出來，感覺特別冷，是蒸發(fā)放熱的原因
C．夏天，揭開冰棒包裝紙后，冰棒會(huì)冒白氣，這是汽化現(xiàn)象
D．電燈泡用久了，鎢絲變細(xì)和內(nèi)壁變黑分別是由于鎢絲的升華和凝華而造成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案