A. | L1短路 | B. | L2短路 | C. | L1斷路 | D. | L2斷路 |
分析 閉合開關(guān)燈泡不亮,原因有二:斷路或短路.具體原因從電流表、電壓表有無示數(shù)判斷故障.
解答 解:閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均不亮,說明電路中發(fā)生斷路故障,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表的兩接線柱能與電源連通,所以只能是L2斷路,故D正確;
A、若L1短路,則L1不亮,L2亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為電源電壓3V,故A錯誤;
B、若L2短路,則L2不亮,L1亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,故B錯誤;
C、若L1斷路,兩燈都不亮,電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),故C錯誤.
故選D.
點評 用電壓表檢驗電路故障時,將電壓表與用電器并聯(lián),電壓表有較大示數(shù)(接近電源電壓),此處用電器斷路或與之串聯(lián)的用電器短路;電壓表無示數(shù),此處用電器短路或與之串聯(lián)的用電器斷路.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高 | B. | 音調(diào)保持不變,音響越來越大 | ||
C. | 隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低 | D. | 音調(diào)保持不變,音響越來越小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若質(zhì)量增大一倍,則燃料的熱值減小一半 | |
B. | 若放出的熱量增大一倍,則燃料的熱值增大一倍 | |
C. | 燃料的熱值與燃料燃燒的質(zhì)量多少、放熱的多少都無關(guān) | |
D. | 若同種燃料燃燒充分一些,其熱值會增大一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 梳子帶上了電 | B. | 電荷間會有作用力 | ||
C. | 頭發(fā)容易導電 | D. | 有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲圖中,木塊對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對平衡力 | |
B. | 在乙圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時,說明墻壁豎直 | |
C. | 在丙圖中,用拉彈簧時,彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀 | |
D. | 在圖丁中,臺燈有個大底座,說明增大支撐面可以提高穩(wěn)度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
I/A | 0.12 | 0.14 | 0.15 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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